Results 41 to 50 of about 323 (97)
Šiuolaikinio žmogaus socializacija Juozo Vaitkevičiaus socialinėje pedagogikoje
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius. Tel. (8 5) 266 76 25 El.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Lietuvos moksleivių ksenofobijos ir politinės tolerancijos bruožai
Straipsnyje aptariamos politinės tolerancijos tyrimų metodologinės problemos, pateikiami vyresniųjų klasių moksleivių politinės tolerancijos tyrimo rezultatai, išryškinantys jaunuolių požiūrio į skirting socialinių grupių atstovų teisę į žodžio laisvę ...
Andrius Sprindžiūnas
doaj +1 more source
Politinis ugdymas Lorenzo Milani mokykloje Barbianoje
Straipsnyje aprašomas Lorenzo Milani politinis ugdymas, kitaip apibrėžiamas kaip ugdymas taikai. Svarbiausias šio ugdymo tikslas – ugdyti smurto nepripažįstančią asmenybę, pasitikinčią savimi ir kitais žmonėmis, turinčią kūrybišką požiūrį į supančią ...
Anna Krajewska
doaj +1 more source
Kai kurie vyresniųjų mokinių gyvenimo mokykloje aspektai
Straipsnyje keliama gyvenimo mokykloje problema. Remiantis vyresniųjų mokinių, besimokančių bendrojo lavinimo vidurinėse mokyklose ir gimnazijose, tyrimų duomenimis atskleidžiami kai kurie gyvenimo mokykloje aspektai.
Vanda Aramavičiūtė
doaj +1 more source
Mokyklų tobulinimo išorės audito vertinimas: mokytojų nuomonės tyrimas
Mokyklų tobulinimo išorės auditas – naujas iš Vakarų perimtas švietimo kokybės valdymo būdas, 2004-2005 metais pirmą kartą taikytas Lietuvos švietimo sistemoje.
Sigitas Balčiūnas +1 more
doaj +1 more source
Asimiliacijos prielaidos ir mokyklos pasirinkimas: pirmokų tėvų grupių palyginimas
Straipsnio paskirtis – įvertinti socialinius etniškumo ypatumus, kuriais pasižymi skirtingus švietimo sektorius (t.y. mokyklas pagal skirtingą dėstymo kalbą) pasirenkantys žmonės.
Tadas Leončikas
doaj +1 more source
Paralelinio ugdymo prielaidos 1918-1940 metų Lietuvos mokykloje
Mokyklos ugdymo sistemą sudaro dvi grandys - visiems mokiniams privaloma mokymosi veikla ir savarankiška jų veikla laisvu nuo pamokų, namų darbų metu. Pastarajai įvardinti vartojamas „užmokyklinės”, „užklasinės”, „nepamokinės” veiklos, „papildomo ugdymo”
Kęstutis Pečkus
doaj +1 more source
Konfliktas kaip mokslinio pažinimo objektas
Straipsnyje analizuojama konflikto samprata svarbiausių psichologijos krypčių (psichoanalizės, psichoanalitinės, bihevioristinės, kognityvios, humanistinės) kontekste. Aptariamos galimos konflikto interpretacijos edukologijoje.
Gražina Čiuladienė
doaj +1 more source
Mokyklos kultūra kaip ugdomasis kontekstas ir kaip prievarta
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius El. paštas: lilija.duobliene@fsf.vu.lt Straipsnyje analizuojama nacionalinė kultūra Europos kontekste ir tam tikri jos ...
Lilija Duoblienė
doaj +1 more source

