Results 41 to 50 of about 323 (97)

Šiuolaikinio žmogaus socializacija Juozo Vaitkevičiaus socialinėje pedagogikoje

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2009
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius. Tel. (8 5) 266 76 25 El.
Vanda Aramavičiūtė
doaj   +1 more source

Lietuvos moksleivių ksenofobijos ir politinės tolerancijos bruožai

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje aptariamos politinės tolerancijos tyrimų metodologinės problemos, pateikiami vyresniųjų klasių moksleivių politinės tolerancijos tyrimo rezultatai, išryškinantys jaunuolių požiūrio į skirting socialinių grupių atstovų teisę į žodžio laisvę ...
Andrius Sprindžiūnas
doaj   +1 more source

Politinis ugdymas Lorenzo Milani mokykloje Barbianoje

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2017
Straipsnyje aprašomas Lorenzo Milani politinis ugdymas, kitaip apibrėžiamas kaip ugdymas taikai. Svarbiausias šio ugdymo tikslas – ugdyti smurto nepripažįstančią asmenybę, pasitikinčią savimi ir kitais žmonėmis, turinčią kūrybišką požiūrį į supančią ...
Anna Krajewska
doaj   +1 more source

Kai kurie vyresniųjų mokinių gyvenimo mokykloje aspektai

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje keliama gyvenimo mokykloje problema. Remiantis vyresniųjų mokinių, besimokančių bendrojo lavinimo vidurinėse mokyklose ir gimnazijose, tyrimų duomenimis atskleidžiami kai kurie gyvenimo mokykloje aspektai.
Vanda Aramavičiūtė
doaj   +1 more source

Mokyklų tobulinimo išorės audito vertinimas: mokytojų nuomonės tyrimas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Mokyklų tobulinimo išorės auditas – naujas iš Vakarų perimtas švietimo kokybės valdymo būdas, 2004-2005 metais pirmą kartą taikytas Lietuvos švietimo sistemoje.
Sigitas Balčiūnas   +1 more
doaj   +1 more source

Asimiliacijos prielaidos ir mokyklos pasirinkimas: pirmokų tėvų grupių palyginimas

open access: yesSociologija: Mintis ir Veiksmas, 2006
Straipsnio paskirtis – įvertinti socialinius etniškumo ypatumus, kuriais pasižymi skirtingus švietimo sektorius (t.y. mokyklas pagal skirtingą dėstymo kalbą) pasirenkantys žmonės.
Tadas Leončikas
doaj   +1 more source

Paralelinio ugdymo prielaidos 1918-1940 metų Lietuvos mokykloje

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Mokyklos ugdymo sistemą sudaro dvi grandys - visiems mokiniams privaloma mokymosi veikla ir savarankiška jų veikla laisvu nuo pamokų, namų darbų metu. Pastarajai įvardinti vartojamas „užmokyklinės”, „užklasinės”, „nepamokinės” veiklos, „papildomo ugdymo”
Kęstutis Pečkus
doaj   +1 more source

Konfliktas kaip mokslinio pažinimo objektas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje analizuojama konflikto samprata svarbiausių psichologijos krypčių (psichoanalizės, psichoanalitinės, bihevioristinės, kognityvios, humanistinės) kontekste. Aptariamos galimos konflikto interpretacijos edukologijoje.
Gražina Čiuladienė
doaj   +1 more source

Mokyklos kultūra kaip ugdomasis kontekstas ir kaip prievarta

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2012
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius El. paštas: lilija.duobliene@fsf.vu.lt Straipsnyje analizuojama nacionalinė kultūra Europos kontekste ir tam tikri jos ...
Lilija Duoblienė
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy