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Devido à pandemia da COVID-19, as Instituições de Ensino Superior (IES) necessitaram elaborar estratégias para manter as atividades de ensino e garantir que os alunos permaneçam com acesso à educação durante o isolamento social.
Mariana Machado +4 more
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AIMS: To characterize the uncertainty in illness and the motivation for treatment and to evaluate the existing relation between these variables in individuals with type 2 diabetes.
João Luís Alves Apóstolo +3 more
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A motivação do adolescente na aprendizagem musical sob a ótica do professor de instrumento
As transformações psicológicas, físicas e sociais que surgem na adolescência podem trazer consequências para o processo de aprendizagem musical, fazendo com que o estudante, em alguns casos, passe a duvidar de suas habilidades e se desinteresse pela ...
Gabriela Silva Safraider +1 more
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Turismo rural, empreendedorismo e gênero: um estudo de caso na comunidade autônoma da Galiza
Neste trabalho indagamos sobre possíveis diferenças no comportamento empreendedor em turismo rural; estabelecemos características e dimensões motivadoras em função do gênero.
Mª Isabel Dieguez-Castrillon +3 more
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Academia da Melhor Idade: motivos para ingresso, permanência e satisfação dos idosos participantes
Academias da saúde vêm sendo implantadas em diversos parques públicos e a população idosa tem sido beneficiada com a promoção de exercícios físicos (EF) nesses locais.
Mauren da Silva Salin +4 more
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Atitudes face à escrita em adolescentes portugueses
A leitura e a escrita têm um papel fundamental nas sociedades atuais, sendo a sua aprendizagem um dos objetivos mais importantes durante a escolaridade obrigatória.
Ana Camacho +4 more
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Motivos para a prática da corrida de rua e sua influência na satisfação com a vida
O objetivo do presente estudo foi analisar a influência dos motivos para prática da corrida de rua na satisfação com a vida de corredores amadores. O estudo se caracteriza como de abordagem quantitativa.
Marcos Antonio Barros Filho +4 more
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Vários pensadores desenvolvem teorias para entender o processo de aprendizagem e torná-lo mais efetivo. Clark Leonard Hull, Donald Olding Hebb e Kurt Lewin são três teóricos que, em contextos diferenciados, contribuíram para esse debate.
Tatiana Losano de Abreu +4 more
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The research here exposed emerges from the conclusions of a study which gave consistency to the expressed idea in literature, capability related to knowledge which constitutes the Emotional skills: Self-Motivation can and should be applied in formative ...
Veiga-Branco, Augusta
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Motivação dos recursos humanos em bibliotecas universitárias [PDF]
It refers to motivation in the organizational environment, describing briefly the most well-known motivational theories, giving emphasis to the Theory of Needs by Maslow and the Theory of the Hygienic and Motivational factors by Herberg, since these ...
Ribeiro, Rejane Maria Rosa
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