Factores intervinientes en la adquisición de los hábitos de lectura en la disciplina de Lengua y Literatura, de los estudiantes del undécimo grado “B” turno dominical, Instituto Nacional Eddy Alonso, Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]
La temática abordada en el presente documento tiene como tema: La comprensión lectora en la enseñanza aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura en la educación secundaria y el subtema es Factores intervinientes en la adquisición de los hábitos ...
Ruiz Rojas, Yusbelkys del Carmen +1 more
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Este estudio analiza el impacto de las estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica superior. Se empleó un diseño cuasiexperimental con un grupo experimental, que participó en
Rosanna Katherine Villavicencio Vélez +3 more
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Vocabulario y comprensión lectora: algo más que causa y efecto [PDF]
Godoy Merino, María J. +2 more
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Planteamiento didáctico del proceso lector. [PDF]
`¡`bis article presents a methodological outline to complete children's reading comprehension learning. Aceording to the autor, te development of reading has two aspects: one intectretative and another motivating.
Quintanal Díaz, J.
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presentan un bajo nivel de motivación hacia la lectura, lo cual repercute negativamente en la comprensión lectora y en el aprendizaje de las diferentes asignaturas.
Carmen Mercedes Martinez Manzaba +3 more
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?rase una vez? El cuento infantil una estrategia did?ctica para el fortalecimiento de la comprensi?n lectora en los estudiantes de grado tercero [PDF]
110 p. Recurso Electr?nicoEsta investigaci?n tiene como prop?sito implementar el cuento infantil como una estrategia did?ctica para el fortalecimiento de la comprensi?n lectora; est?
Cruz Barrero, Ceidad +1 more
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La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el desarrollo académico y social de los estudiantes, especialmente en los primeros años de escolaridad.
Marly Lorena Páez Monosalva +1 more
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FORTALECIENDO LA COMPRENSIÓN LECTORA: ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA FORMAR LECTORES HÁBILES
El estudio aborda la importancia de utilizar estrategias lúdicas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de básica primaria, destacando cómo estas técnicas no solo mejoran las habilidades de lectura, sino que también enriquecen la ...
Laura Eunice Gelvez Peñaloza +2 more
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El discurso narrativo y su representaci?n mediante el c?mic, una propuesta did?ctica para promover la lectura y la escritura en el grado cuarto del Gimnasio Santa Roc?o [PDF]
118 p. Recurso Electr?nicoA partir de la observaci?n realizada en la instituci?n, se tom? como poblaci?n el grado cuarto donde se encontr? falencias en cuanto a la comprensi?n lectora y producci?n escrita. Se implement?
Cely D?az, Andrea Milena +1 more
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