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Este estudio analiza el impacto de las estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica superior. Se empleó un diseño cuasiexperimental con un grupo experimental, que participó en
Rosanna Katherine Villavicencio Vélez +3 more
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Motivación de logro y comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores – 2012 [PDF]
La investigación titulada “Motivación de logro y comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores – 2012”, tuvo como objetivo ...
Faichin, Pedro Alberto
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presentan un bajo nivel de motivación hacia la lectura, lo cual repercute negativamente en la comprensión lectora y en el aprendizaje de las diferentes asignaturas.
Carmen Mercedes Martinez Manzaba +3 more
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los efectos que genera la motivación en los tres niveles de la comprensión lectora en los estudiantes del 6to grado de educación primaria de la institución educativa "Señor de Agonía" del
Espinoza Oré, Hermes Michael
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Uso de un software didáctico que favorezca la fluidez lectora en estudiantes de grado cuarto
El presente trabajo tiene el objetivo de determinar el grado en que la herramienta JCLIC, fortalece la fluidez lectora en los estudiantes de grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Inmaculada Carrizola, localizada en la zona rural ...
Genor Antonio Ricardo Montalvo
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Motivación intrínseca lectora y comprensión lectora: en primero y segundo de secundaria [PDF]
El presente estudio tiene como finalidad determinar si existe una relación directa y estadísticamente significativa entre motivación intrínseca para la lectura y comprensión lectora en alumnos del VI ciclo de Educación Básica Regular.
Castañeda Mejía, María Teresa
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Motivación en la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa primaria en el distrito de Pataz [PDF]
El propósito de esta investigación fue analizar cómo la motivación afecta la comprensión lectora en los alumnos del cuarto ciclo de primaria de una institución educativa en Pataz.
Vergara Palomino, Erika Lisbeth
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La finalidad de nuestro Plan de Acción es el: “Desarrollo de talleres para promover la motivación y participación de la comunidad educativa en la mejora de la comprensión lectora”. La misma que está conformada por 03 profesores, 01 personal de servicio
Perca Mamani, Abraham
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La comprensión lectora constituye una competencia fundamental para el desarrollo del aprendizaje significativo y del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica, debido a su influencia directa en la interpretación, análisis e inferencia de ...
Mariana Cristina Tuqueres Abalco +2 more
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Health literacy and quality of life of riverine populations in primary health care. [PDF]
Pinheiro AKC +5 more
europepmc +1 more source

