Results 91 to 100 of about 716,736 (178)

The Implementation Of Multiple Intelligences Based Learning To Improve Students’ Learning Activities, Response, And Learning Outcome In Mathematics [PDF]

, 2011
The fundamental basic theory of this study comes from Howard Gardner, who introduced a theory of human intelligence known as the Multiple Intelligences Theory. This theory concludes that there are eight types of intelligence which belongs to each person.
Eny , Wulandari, Kadir , Kadir
core  

Conceptual Model for Developing Creativity in Batik Industry [PDF]

, 2010
The purpose of this research is to develop a conceptual model of creativity in batik industry. This model was developed by conducting a study from previous research that discuss important factors for the development of creativity.
Sriyanto, Sriyanto, Tambunan, Ruth D., Bakhtiar, Arfan, Susanty, Aries   +3 more
core   +1 more source

Motivasi belajar

, 2020
Buku ini ditulis untuk memberikan kontribusi pada dunia pendidikan khususnya yang terkait dengan motivasi belajar. Motivasi memiliki peran yang sangat signifikan dalam menentukan hasil dari proses pembelajaran. Oleh karena itu pemahaman tentang bagaimana
Wahyuni, Esa Nur
core   +3 more sources

Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa

Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas & Berakhlak Mulia, 2016
Hasil belajar adalah tolak ukur untuk menentukan tingkat keberhasilan siswa dalam mengetahui dan memahami pelajaran yang didapatnya berupa pengetahuan, sikap dan ketrampilan setelah siswa mengalami proses belajar.
Rofiqul A'la
doaj  

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG PENDIDIKAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA DALAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2017
Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar peserta didik. Locus of control dan persepsi peserta didik tentang pendidikan merupakan faktor yang dapat memprediksi motivasi belajar peserta didik.
Mona Yulia Zulfa, Daharnis Daharnis, Syahniar Syahniar   +2 more
doaj   +1 more source

Analysis of Learning Motivation in Mediating The Factors Influencing Accounting Learning Outcomes

SAR (Soedirman Accounting Review): Journal of Accounting and Business
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perhatian orang tua, gaya belajar, teman sebaya, disiplin belajar terhadap hasil belajar akuntansi dengan motivasi belajar sebagai variabel intervening.
Laela Nur Afifah, Supri Wahyudi Utomo, Farida Styaningrum   +2 more
doaj   +1 more source

Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Cooperative Learning terhadap Prestasi Belajar di SD Muhammadiyah Sokonandi Yogyakarta

Sukma: Jurnal Pendidikan, 2019
Motivasi dan penerapan metode belajar dalam pembelajaran dapat membantu banyak hal diantaranya berpengaruh pada prestasi belajar siswa. Salah satu metode tersebut adalah metode kooperatif.
Wasito Wasito
doaj   +1 more source

HUBUNGAN FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR TAEWONDO

Jurnal MensSana, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fasilitas dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa pada mata kuliah Taekwondo. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Penjaskesrek FKIP Universitas PattImura Ambon. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data fasilitas dan motivasi belajar mahasiswa menggunakan koesioner (
openaire   +3 more sources

PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA FILM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 RAMAN UTARA LAMPUNG TIMUR

Guidena, 2014
Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi proses belaajr siswa adalah motivasi belajar . Motivasi belajar siswa dapat dibangun dengan memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya belajar, cara belajar yang efektif, dan cara mengatasi masalah ...
Septazema Suciana, Nurul Atieka
doaj  

Pengaruh Model Daur Belajar Enam Fase-STAD Terhadap Hasil dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Asam Basa

EduChemia, 2019
Model Pembelajaran Learning Cycle menekankan pada masalah rendahnya hasil belajar siswa dan mendorong motivasi belajar siswa selama proses pembelajaran. Model pembelajaran Learning Cycle dapat dipadukan dengan model pembelajaran STAD pada fase elaborasi.
Anike Sem, Srini Iskandar, Sri Rahayu
doaj   +1 more source