Results 81 to 90 of about 500,162 (175)

HUBUNGAN ANTARA LOCUS OF CONTROL DAN PERSEPSI PESERTA DIDIK TENTANG PENDIDIKAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA DALAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

open access: yesInsight: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2017
Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar peserta didik. Locus of control dan persepsi peserta didik tentang pendidikan merupakan faktor yang dapat memprediksi motivasi belajar peserta didik.
Mona Yulia Zulfa   +2 more
doaj   +1 more source

EFEKTIVITAS METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ( Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannya dengan Pembangunan Berkelanjutan ) [PDF]

open access: yes, 2016
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui efektivitas pembelajaran antara metode Team Assisted Individualization (TAI), metode Problem Based Learning (PBL) dan metode ceramah terhadap motivasi dan hasil belajar, 2) Mengetahui efektivitas ...
FARISI, MAULANA AL
core  

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING

open access: yesJurnal Konseling Gusjigang, 2016
Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar siswa melalui layanan bimbingan kelompok menggunakan metode problem solving, secara khusus tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui kondisi objektif motivasi belajar peserta didik sebelum di ...
Galuh Hartinah
doaj  

Pengaruh Model Daur Belajar Enam Fase-STAD Terhadap Hasil dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Asam Basa

open access: yesEduChemia, 2019
Model Pembelajaran Learning Cycle menekankan pada masalah rendahnya hasil belajar siswa dan mendorong motivasi belajar siswa selama proses pembelajaran. Model pembelajaran Learning Cycle dapat dipadukan dengan model pembelajaran STAD pada fase elaborasi.
Anike Sem, Srini Iskandar, Sri Rahayu
doaj   +1 more source

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DAN TIPE JIGSAW 2 TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 [PDF]

open access: yes, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh model pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa, (2) perbedaan pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa, (3) pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan ...
Sehabuddin, Ahmad
core  

Teknologi dan Motivasi Belajar

open access: yesMODERATE: Journal of Religious, Education, and Social
This article explores the positive impact of information technology on student motivation in Christian Religious Education. The integration of digital platforms and innovative technologies has significantly enhanced the efficiency of the educational process, especially in the context of Christian Religious Education (CRE).
openaire   +1 more source

Hubungan Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar

open access: yesJournal of Education Research
Pendidikan yang ideal salah satunya ditentukan oleh lingkungan belajar yang merupakan bagian dari proses belajar yang menciptakan tujuan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan korelasi atau hubungan antar variabel penelitian.
Elisabet Dewi Sulistyowati   +2 more
openaire   +1 more source

Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Cooperative Learning terhadap Prestasi Belajar di SD Muhammadiyah Sokonandi Yogyakarta

open access: yesSukma: Jurnal Pendidikan, 2019
Motivasi dan penerapan metode belajar dalam pembelajaran dapat membantu banyak hal diantaranya berpengaruh pada prestasi belajar siswa. Salah satu metode tersebut adalah metode kooperatif.
Wasito Wasito
doaj   +1 more source

HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 4 SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2016 / 2017 [PDF]

open access: yes, 2017
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat hubungan layanan bimbingan kelompok dengan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Sewon Bantul Tahun Ajaran 2016/2017.
Hanifah Siti Masroah, 12144200203
core  

Prestasi Belajar Bahasa Indonesia: Pengaruh Minat Belajar dan Motivasi Belajar

open access: yesDiskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 2020
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia. Penelitian ini mengunakan metoda survei, dengan populasi siswa SMP Negeri di Kota Bogor sejumlah 916 . Dengan menggunakan teknik sampling acak proporsional diperoleh sampel sebanyak 90 siswa.
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy