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Multiculturalisme et "droits premiers"

open access: yesPersona y Derecho, 2018
   
Trigeaud, J.M. (Jean-Marc)   +1 more
openaire   +2 more sources

Trousse Éducative pour les Élèves du Secondaire

open access: yesRefuge, 1981
"The World's Homeless: Should We Help Them?" est une trousse éducative conçue pour aider les élèves à se sensibiliser aux questions touchant les réfugiés.
Refuge Editor
doaj   +1 more source

LA BOLIVIE ET L’INDIEN AUTORISÉ

open access: yesRevista Direito Mackenzie, 2020
RÉSUMÉ : L’arrivée au pouvoir en 2005 d’Evo Morales avait suscité de grands espoirs chez les autochtones, fort nombreux en Bolivie. Mais sa présidence a déçu dans un Etat officiellement multiculturaliste.
Norbert Rouland
doaj   +1 more source

Les jeunesses bruxelloises : inégalité sociale et diversité culturelle

open access: yesBrussels Studies, 2009
The murder of Joe Van Holsbeeck prompted many categories of young people to be defined: those who do well at school and who militate in favour of good causes; the eternal suspects whom we heap opprobrium on without warning; and the invisible youth ...
Andrea Rea   +2 more
doaj   +1 more source

Modèles nationaux d’intégration de migrant·e·s et résultats PISA: éléments pour un débat

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2020
Il existe un débat ancien entre les tenant·e·s d’une supériorité conceptuelle de l’éducation interculturelle par rapport à l’éducation multiculturelle, et celles et ceux qui considèrent qu’il n’existe pas de différences notables entre ces deux modèles de
Thibaut Lauwerier, Abdeljalil Akkari
doaj   +1 more source

Hard stories to tell... multiculturalism and community

open access: yes, 2011
Annette B.Fromm, professora i coordinadora del Departament de Museografia de la Universitat Internacional de Florida i presidenta del Comitè Internacional de Museus d'Etnografia (ICME) de l'ICOM, centra la seva exposició en històries difícils d'explicar
Fromm, Annette B.
core   +3 more sources

Sentiments d’injustice et théorie du complot. Représentations d’adolescents migrants et issus des migrations africaines (Maroc et Afrique subsaharienne) dans des quartiers précaires de Bruxelles

open access: yesBrussels Studies, 2012
Following a field survey in neighbourhoods and schools in the poor area of Brussels among adolescents from an African migrant background (Morocco and sub-Saharan Africa), this article examines young people’s attempts to rationalise the discrimination and
Jacinthe Mazzocchetti
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Les musiciens gnawa à Bruxelles : une reconfiguration culturelle

open access: yesBrussels Studies, 2015
This article examines the Gnawa musical practices in Brussels through an ethnomusicological approach. The Gnawa belong to a community originating in Morocco, and have integrated new elements into their practices, which could be explained by their ...
Hélène Sechehaye, Stéphanie Weisser
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Définir les expats : le cas des immigrés hautement qualifiés à Bruxelles

open access: yesBrussels Studies, 2009
More and more attention is put by sociologists on the relation between cities, development and the activities and profiles of the people attracted by cities themselves. Brussels is a particularly vivid example of this relation, being so influenced by the
Emanuele Gatti
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Education in a Multicultural Society: What Sort of Education? What Sort of Society?

open access: yesCanadian Journal of Education, 1979
Les termes « multiculturalisme » et « enseignement multiculturel » ont été utilisés ces dernières années plus parce qu'ils sont d'usage courant que par unanimité.
Jonathan C. Young
doaj  

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