Results 21 to 30 of about 1,258 (92)

Konturer af intermedial litteratur og litteraturdidaktik i Fælles Mål og i danskundervisningen

Studier i Læreruddannelse og -Profession, 2017
I Fælles Mål for faget dansk (2014) forekommer vendingen ”litteratur og andre æstetiske tekster” og begrebet ”multimodalitet” for første gang i danskfagets læreplan.
Ayoe Quist Henkel
doaj   +1 more source

Nytt medium, andre skriftmøte? Skrift som modalitet i fire digitale remedieringar av ei trykt bildebok

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Trykte bildebøker kan remedierast og publiserast digitalt, noko som inneber at dei meiningsberande ressursane, slik som skrifta og bilda, blir tilpassa det nye mediet.
Anne Marta Vinsrygg Vadstein
doaj   +1 more source

Å få øye på det tause som blir «sagt»: En estetisk tilnærming til barns uartikulerte perspektiver

Internasjonal Politikk, 2019
Fokus for denne artikkelen er hvordan barnehagepersonalet kan nærme seg de barneperspektiver som nykommere i norsk språk og barnehagekontekst bringer inn i barnehagefellesskapet.
Johanne Ilje-Lien
doaj   +1 more source

Yngre förskolebarns litteratursamtal

Nordisk Barnehageforskning
Tidiga erfarenheter av litteratur sätter spår i den fortsatta litterata och språkliga utvecklingen, inte minst genom socialisering in i en skriftspråklig kultur.
Hanna Thuresson
doaj   +1 more source

It og multimodalitet i litteraturundervisningen [PDF]

, 2015
Denne artikel har tre indgange til emnet multimodalitet og it i litteraturundervisningen. Den første skitserer, hvor bredt it kan anvendes i litteraturundervisningen, den anden opdeler fænomenet multimodalitet i seks forskellige repræsentationsformer for
Hansen, Thomas Illum
core  

Multimodality in mathematics : A systematic literature study on how students' learning in mathematics can be affected by multimodality

, 2022
Den här systematiska litteraturstudiens syfte är att beskriva hur multimodalitet påverkar elevers lärande i matematik. Studien utgår ifrån tre olika frågeställningar som alla sammankopplar till syftet.
Asklöf, Wilma, Svensson, Hilda
core   +3 more sources

Lille Ting er seg selv – en småbarnsbildebok i et transspråkrom

Nordisk Barnehageforskning
Formålet med studien er å avdekke hvordan bildeboken Lille Ting spiser ABC (Diep, 2011) kan fungere som bidragsyter til et transspråkingsrom for lesere med ulik bakgrunn og erfaring.
Eivind Karlsson
doaj   +1 more source

En systematik for ideudviklingsformater

MedieKultur: Journal of Media and Communication Research, 2016
Inden for medie- og kommunikationsforskningen har der været sporadisk fokus på de ideudviklingsprocesser, der ligger bag udviklingen af medie- og kommunikationsløsninger.
Brian Lystgaard Due
doaj   +1 more source

Inspired by image: A multimodal analysis of 10th grade English school-leaving written examinations set in Norway (2014-2018)

Acta Didactica Norge, 2019
What role does multimodality play in assessment in the English subject in Norway? This article focuses on final written examinations from 2014 to 2018 and investigates the multimodal literacy skills that examinations invite lower secondary school ...
Ingrid Karoline Jakobsen
doaj   +1 more source

Multimodalitet

, 2009
Wille, Niels Erik
openaire   +3 more sources