Results 41 to 50 of about 75 (73)

Identifiera, formulera och värdera : Multimodalitet, bedömningsdiskurs och kunskapssyn i högre utbildning

open access: yes, 2014
Den här uppsatsen undersöker bedömningsdiskursen kring multimodala framställningar inom ämnet medie- och kommunikationsvetenskap på Södertörns högskola. Syftet med undersökningen är att belysa vilka kunskaper som känns igen och värderas i studenters medieproduktioner och få en förståelse de föreställningar om kunskap som finns hos studenter och i ...
openaire   +1 more source

Säger en bild mer än tusen ord? : Multimodalitet och bedömning

open access: yes, 2017
The study examines how multimodal texts in the Swedish subject in the upper secondary school is assessed. The first two issues investigates through a hermeneutical text interpretation how multimodal texts are described in policy documents and how they are reflected in the assessment base.
openaire   +1 more source

”Mr. Banan sköt magiska bananskal” : Innehåll, textuell struktur och multimodalitet i elevers berättande texter

open access: yes, 2019
Syftet med denna studie är att undersöka lärares undervisning och elevers berättande texter i årskurs 3. Frågeställningarna omfattar undervisning, elevers berättelsers innehåll, textuell struktur samt multimodalitet och kopplingar mellan dessa. Forskningsbakgrund och teori innefattar sociokulturell teori, skrivdiskurser, undervisning och multimodalitet.
Ögren, Madelen, Ölund, Frida
openaire   +1 more source

Olika barn behöver olika saker : En kvalitativ studie om svensklärares medvetenhet om användningen av multimodalitet och meningsskapande resurser

open access: yes, 2023
Tidigare forskning visar att lärare med hjälp av multimodalitet och meningsskapande resurser kan skapa meningsskapande undervisning som främjar elevers lärande men att det finns hinder i form av lärares kompetens och tolkning av styrdokumenten. Syftet med denna studie är att få en inblick i hur några svensklärare tillsammans uppfattar och beskriver hur
openaire   +1 more source

Möjligheten att utveckla multimodal kompetens : En kvalitativ studie om lågstadielärares uppfattningar om multimodalitet och bedömning av multimodal kompetens

open access: yes, 2023
Barn idag möter ständigt olika kommunikationsmiljöer och behovet att kunna uttrycka sig genom olika uttrycksformer är därför stort. Skolan skall rusta framtida samhällsmedborgare och behöver således anpassa undervisningen utefter rådande samhälle. Därför behöver eleverna få kunskap om hur de producerar men även hur de konsumerar de texter som ofta ...
openaire   +1 more source

NyS 56 – Multimodalitet

open access: yesNyS, Nydanske Sprogstudier, 2018
openaire   +2 more sources

Multimodalitet, Literacy och Det vidgade textbegreppet : En inblick i teori och praktik

open access: yes, 2013
Vi lever idag i ett samhälle som omger oss med olika budskap. Tv, radio och tidningar förser oss med ett konstant flöde av information oavsett vi vill det eller ej. Denna information är i grund och botten texter av olika slag. I skolans värld förknippas begreppet text fortfarande oftast med skriven text i en lärobok. Men behöver det vara så?
openaire   +1 more source

Ready to race! : En studie om svårigheter i utbildningsmaterial och hur dessa kan lösas med hjälp av multimodalitet

open access: yes, 2023
This study is a bachelor thesis in the field of Information design with focus on text design. The purpose with this study is to investigate two selected parts from an educational material for the Swedish motorsport called folk race and see if there are any difficulties with terms and multimodality in the information for the target group.
openaire   +1 more source

Å bygge bro mellom multimodalitet og lyrikk i et estetisk perspektiv. En studie av tiendeklasseelevers tolkende teksskaping.

open access: yes, 2021
Denne studien tar sikte på å gå inn i norskfagets ryggmarg, og forsøke å bygge bro mellom feltene multimodalitet og lyrikk. Foreningen skjer både med utgangspunkt i resepsjonsestetikk og ved et estetisk kunnskapssyn. Dette gjøres med en empirisk utforsking av et læringsdesign, som har utløp i et tolkende tekstskapingsoppdrag. En tiendeklasse remedierer
openaire   +1 more source

Multimodalitet i Eurovision Song Contest : Hur en publik bedömer ett musikframträdande på tv

open access: yes
Since its debut 1956 Eurovision Song Contest has been a live televised music competition. Over several decades the contest has evolved and with modern technology the contest is about more than just the musical aspects. There are now many more factors to consider while watching and judging the competing acts.
Andersson, Nils, Lundberg, Matilda
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy