Results 51 to 60 of about 1,258 (92)
Flerspråklig tekstskaping på nettbrett. Lærernes intensjoner og elevenes praksiser
NOAArtikkelen utforsker digitale tekstskapingspraksiser i en mottaksklasse på barnetrinnet i Norge, med særlig vekt på forholdet mellom lærernes intensjoner og elevenes praksiser.
Dag Freddy Røed
doaj
Froskeperspektiv på multimodalitet?
, 2018 Problemstillingen for denne undersøkelsen er «Hva sier norskbøker for studieforberedende utdanningsprogram om multimodale tekster, hva sier de om bildet som modalitet og hva sier de om samspill mellom skriftlig verbaltekst og bilde?». Formålet med studien er å si noe om i hvilken grad norskfagets lærebøker bidrar til å utvikle elevenes multimodale ...
openaire +1 more source
Multimodalitet och andraspråkselevers lärande och delaktighet i matematikundervisningen
, 2021 Syftet med studien var att lyfta fram lärares erfarenheter och uppfattningar om ett multimodalt arbetssätt i matematiken. Frågeställningarna i syftet behandlar på vilket sätt ett multimodalt arbetssätt i matematiken kan stödja andraspråkselevers lärande samt hur lärare använder modaliteter i undervisningen för andraspråkselevers delaktighet och ...
openaire +1 more source
Att stimulera känsloupplevelser : Multimodalitet i Lone Scherfigs One Day
, 2022 Att publiken upplever olika känslor är betydelsefullt för filmers framgång, därför är det viktigt hur de olika filmiska uttrycksmedlen används och samarbetar med varandra för att väcka en viss känsla hos publiken. Syftet med den här studien är att undersöka hur scener kan gestaltas för att stimulera åskådarnas känsloupplevelser. Genom att analysera två
openaire +1 more source
, 2017 Både i blandede tegn og tegnensembler er måderne elementerne i tegnet produceres, transmitteres, distribueres og interpreteres meningsbærende som tegnets multimodalitet.
openaire +1 more source
Multimodalitet med undervisingsplansjen som eksempel
, 2014 Plansjer i undervisningen var en tidlig form for multimodal tekstskaping, hvis vi bruker dagens fagbegreper. I vår tid har undervisningsplansjene forsvunnet ut av klasserommet. Med en eksempelanalyse fra religionsfaget drøfter denne oppgaven undervisnings-plansjens plass og funksjon, og reflekterer rundt hva det ubevegelige bildet kan tilføre vår ...
openaire
, 2020 Syftet med denna studie är att undersöka hur fritidslärare förstår och beskriver sitt arbete med multimodal undervisning i fritidsverksamheten. Syftet är också att skapa kunskaper om vad fritidslärare anser att multimodala uttrycksformer kan bidra med till elevers utveckling och lärande, samt vilka utmaningar och hinder med multimodal undervisning det ...
openaire +1 more source
En analys av multimodalitet i olika nutida läromedel i matematik
, 2015 Denna studie har utgått från ett sociosemiotiskt perspektiv, vilket innebär att kommunikationssätten ständigt utvecklas. Detta leder till att nya semiotiska resurser skapas och främjar kommunikationen. Syftet med denna studie är att analysera layout i olika läroböcker i matematikämnet som används i skolor idag. Syftet är även att analysera läroböckerna
Lundberg, Elin, Jönsson, Emelie
openaire +1 more source
Dans, mobilitet, multimodalitet : En interaktionell studie av lärandesituationer i showdansklasser
, 2021 This thesis builds on three studies exploring demonstrations in show dance classes. Primarily, the thesis contributes to research on multimodality and mobile learning activities. Secondly, the thesis adds to the development of multimodal transcription by proposing alternative ways of transcribing multimodal actions within these kinds of activities. The
openaire +1 more source
Utforsking av «Flere – Færre». Et designprosjekt for kroppslig læring, samarbeid og multimodalitet i matematikkundervisning på 1. trinn. [PDF]
Masteroppgaven presenterer utviklingen av aktiviteten «Flere – Færre» gjennom pedagogisk design forsking. Aktiviteten er utviklet på bakgrunn av læreplanen 2020, og den er rettet mot 1.trinn i begynneropplæringen i matematikk. Formålet med aktiviteten er
Rogstad, Ane
core