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, 2011 En 1998 el Museo del Oro de Bogotá inició una evaluación y replanteamiento de sus servicios educativos. La reflexión avanzó paso a paso a medida que en la práctica se produjeron plegables didácticos, intercambios con otros educadores de museos, el ...
Londoño Laverde, Eduardo
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Infancia, museo y memoria: voces insospechadas. Childhood, museum and memory: unsuspected voices.
Cabás, 2015 (ES) Utilizar los objetos cotidianos y juguetes como portadores de recuerdos, contribuye a compren-der que la memoria de niños y niñas –en tanto personas y actores sociales– fortalece la narrativa de la historia.
Irene De la Jara Morales
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Experiencia colaborativa entre el CAAC y la facultad de BB.AA. de Sevilla para la producción de la obra del colectivo Usco Strobe Room [PDF]
, 2013 El contenido de esta comunicación recoge la experiencia derivada de la colaboración entre dos instituciones públicas, universidad y museo, que persiguen desde ámbitos distintos la educación en arte contemporáneo.
Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Departamento de Conservación-Restauración (Coordinador) +5 more
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CabásEl Museo de Lleida ha desarrollado su proyecto educativo mediante la colaboración constante con la comunidad educativa. Los objetivos de este artículo son presentar los beneficios de esta metodología de trabajo y reivindicar la importancia del uso de ...
Clara López-Basanta +1 more
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Curso de formación de guías del Museo de La Plata [PDF]
, 2014 El Museo de La Plata desarrolla anualmente el curso de formación de guías cuyo objetivo es capacitar a alumnos avanzados de las licenciaturas de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de La Plata en las funciones de guía del museo.Eje 2: Educación y ...
Ryhr, Gustavo +2 more
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El museo entre los intereses y las experiencias de los futuros docentes. El caso de Andalucía
Universidad, Escuela y SociedadSe presenta una investigación social de corte cuantitativo y enfoque descriptivo e inferencial teniendo como referencia un paradigma interpretativo con tendencia de carácter sociocrítico; en la que interesa conocer los intereses y expectativas de los ...
Ramón Méndez +3 more
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El Museo Pedagógico Nacional y las corrientes pedagógicas contemporáneas
Historia de la Educación, 2010 RESUMEN: «El Museo de Instrucción Primaria está llamado a ser el órgano por donde en España se introduzcan todos los adelantos que en el orden de la primera educación se verifican en los demás países». En estos términos presentaba M. B.
Ángel GARCÍA DEL DUJO
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Massarani L +4 more
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Pulso: Revista de EducaciónEl artículo analiza el papel de los museos como espacios educativos, destacando la relevancia de colaborar con instituciones museísticas durante la formación inicial docente.
Naiara Herrera-Ruiz de Eguino +1 more
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, 2007 Se justifica el cambio del método clásico de enseñanza de la Anatomía, basado en describir sólo una parte, por falta de tiempo, a otro método que pretende dar nociones básicas de toda la Anatomía en su conjunto, como poca teoría y pocos detalles, que ...
Villa, Julián de la
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