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Jornada de investigación | Narrativas feministas: teoría y praxis en Humanidades y Ciencias Sociales

open access: yes
Universidad de Wuppertal y en línea : 15 & 16 de julio de 2025. La jornada de investigación “Narrativas feministas: teoría y praxis enHumanidades y Ciencias Sociales” tendrá lugar en la Bergische UniversitätWuppertal el 15 y 16 de julio de 2025 como encuentro semipresencial híbridoque busca dar continuidad a unas jornadas académicas internacionales ...
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Relatos metodológicos: difractando experiencias narrativas de investigación

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2015
Si bien la investigación narrativa está ampliamente establecida en ciencias sociales, su práctica concreta presenta distintas variaciones en función de perspectivas teóricas y epistemológicas.
Nicolás Schöngut Grollmus   +1 more
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La producción de narrativas como herramienta de investigación y acción sobre el dispositivo de sexo/género: Construyendo nuevos relatos

open access: yesQuaderns de Psicología, 2014
Los abordajes narrativos muestran una creciente presencia en las ciencias sociales y con frecuencia se argumenta su utilidad para el estudio de la identidad.
Antar Martínez-Guzmán   +1 more
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Análisis sociológico de contexto para la innovación docente en grados de Ciencias Sociales

open access: yes, 2023
[ES] Se realiza un análisis sociológico de contexto para la innovación docente en grados de Ciencias ...
Mac Fadden, Isotta
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CAPITAL SIMBÓLICO Y ACCESO DESIGUAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EL CASO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES DE LA UNMDP [PDF]

open access: yes, 2011
En nuestro país, desde comienzos de la década de 2000, el estado nacional en conjunto con las universidades públicas, han implementado instrumentos de políticas para posibilitar el acceso de la población de sectores socioeconómicamente postergados.
González Carella, María Inés   +3 more
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Concepciones de Enseñanza, Narrativas Históricas-Escolares y Pensamiento Histórico del Profesorado en Formación de Historia y Ciencias Sociales

open access: yesCUHSO
La narrativa histórica-escolar es un relato diseñado, estructurado, planeado y emitido por el o la docente con el propósito de enseñar la historia. El relato oral o escrito, a través del cual se expone la narrativa, tiene orígenes multiculturales y ...
Carolina Chávez Preisler
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QR-Learning en la Didáctica de de las Ciencias Sociales

open access: yes, 2017
© Los autores, 2017.En este trabajos presentamos algunos de los resultados obtenidos durante los últimos cuatro años en una investigación realizada dentro del programa de doctorado de didáctica de las ciencias sociales de la UAB. Esta investigación es
Vera Muñoz, María Isabel   +1 more
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Presentación de los números 3 y 4 de la Revista de Estudios Sociales

open access: yes, 2000
Este capítulo hace parte del libro Discurso y Razón: Una historia de la ciencias sociales en Colombia, incluye los documentos: Recogiendo las generaciones de violencia: Una lectura de la Revista de Estudios Sociales de Orlando Fals Borda; Entre el ser y ...
Bejarano, Ana María   +2 more
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Más allá del cuerpo perfecto. Perspectivas contemporáneas del capacitismo en las ciencias sociales

open access: yesDilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social
En los últimos años ha crecido el interés por los estudios críticos sobre el capacitismo. Este artículo analiza la cuestión desde tres dimensiones clave identificadas tras una revisión narrativa de la literatura académica: la antropológica, que cuestiona
Raquel Sánchez-Padilla   +1 more
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