This research paper presents a quantitative and qualitative analysis of activities, contents, images, and cultural heritage represented in the textbooks of two different publishers, Santillana and Anaya, corresponding to two distinct educational frameworks, LOMCE and LOMLOE, for the 5th grade of Primary Education.
Lorenzo Barroso, Karla +1 more
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La aportación del sistema universitario a la transformación de la sociedad vasca [PDF]
, 2018 127 p.Este trabajo evalúa, de forma cualitativa, la aportación que ha hecho el Sistema Universitario Vasco durante las últimas décadas a las trascendentes transformaciones acaecidas en la sociedad vasca a nivel económico, político, cultural, social y ...
Amezaga Albizu, Josu +5 more
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Technological imaginary in XXI century´s argentinian narrative (Alejandro López, Daniel Link) [PDF]
, 2013 Partiendo de la premisa de que existe un "fuera de sí" de la literatura (Benjamin), analizamos las novelas Kerés coger? = Guan tu fak (2005) de Alejandro López y La ansiedad, novela trash (2004) de Daniel Link, ya que nos permiten pensar sus imaginarios ...
Ledesma, Germán Abel
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La redefinición del campo pedagógico : Una perspectiva en relación a sus problemas contemporáneos [PDF]
, 2011 Nos proponemos en este resumen dar cuenta de los debates que el Colectivo Docente Educación II viene realizando - a través de diversas actividades - de la configuración del campo pedagógico y de los problemas más relevantes para la formación de los ...
Beer, David +9 more
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[About complementing quantitative with qualitative research in primary care: Narrative of people does not show a «p» value]. [PDF]
Aten Primaria, 2022 Jiménez-Garza O, Arroyo Rojas L.
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Hamlet en la holocubierta (reseña)
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2010 Esta reseña presenta el libro de Janet Murray como un documento valioso, que aporta una lúcida investigación acerca de las condiciones expresivas particulares del medio digital. Tales condiciones están relacionadas con el desarrollo de la literatura y el
Andrés Felipe Patiño Loaiza
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Historias de vida: el relato biográfico entre el autoconocimiento y dar cuenta de la vida social
Praxis Educativa, 2014 En este artículo se sitúa en contexto la investigación biográfico-narrativa y las historias de vida como formas de subjetivación, de hacer visible la voz de las personas ordinarias y de poner de manifiesto el carácter
Juana María SANCHO GIL
doaj
[Ageism in health care and suicide risk in older adults: a challenge for public health in Latin AmericaIdadismo no âmbito da saúde e risco de suicídio em pessoas idosas: um desafio para a saúde pública na América Latina]. [PDF]
Rev Panam Salud PublicaBozanic A +4 more
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Bioethics and human rights in nursing education: a report of a pedagogical experience. [PDF]
Rev Esc Enferm USPFontenele AL +3 more
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