Results 21 to 30 of about 547 (114)

O naravi, smislu i ciljevima nastave filozofije

Nova Prisutnost, 2023
Tekst nastoji kritički analizirati narav, smisao i ciljeve nastave filozofije u kontekstu suvremenoga školskog kurikula. Ustrojstvo rada počiva na obrazloženju triju osnovnih teza: 1.
Raul Raunić
doaj   +1 more source

DAROVITA DJECA U NASTAVNOM PROCESU

STED Journal
Darovita djeca su posebna djeca i takođe se ukazala potreba za poklanjanjem veće pažnje ovakvoj djeci, djeci sa iznadprosječnim koeficijentom inteligencije. Do sada se stalno najviše radilo sa tzv.
Dragana Aleksić, Ivica Nikolić
doaj   +1 more source

Shifts of Trigonometric Points in the area affected by Mining Activities / Posuny Trigonometrických Bodů Na Území Ovlivněném Hornickou Činností

GeoScience Engineering, 2011
Při hlubinném dobývání ložisek nastává nejen sedání vrstev, nýbrž i vodorovný posun. Tento posun trigonometrických bodů je zjištěn měřickou obnovou sítě.
Mikoláš Marek, Mikoláš Milan, Zápalková Petra   +2 more
doaj   +1 more source

Hrvatska nastava u inozemstvu: stanje i perspektive

Acta Iadertina, 2022
Croatian teaching abroad has been organized for children and young people of Croatian emigrants since the 1990s for the purpose of learning and nurturing their mother tongue and Croatian cultural heritage. There are many specifics of educational activities within Croatian teaching abroad, however, in Croatian scientific and professional literature very
Rona Bušljeta Kardum, Renata Burai, Ivana Skender   +2 more
openaire   +3 more sources

Projekta nastava

Život i škola = Life and school, 2004
Škole učenicima moraju omogućiti djelovanje u projektnome radu, kako im kasnije i same radne situacije ne bi bile strane. Poslodavci podrazumijevaju i zahtijevaju samostalni i timski rad, samostalan izbor metoda i putova za postizanje ciljeva. Projektna nastava pruža učenicima mogućnost pripreme za te zahtjeve.
Sablić, Marija, Peko, Anđelka
openaire   +1 more source

Nastává éra mezioborových didaktik?

Pedagogická Orientace, 2005
Jádrem příspěvku je myšlenka konstituování mezioborových didaktik. Jde o reakci na popsanou aktuální problematiku oborových didaktik v době rychlých kurikulárních změn, zejména při zavádění rámcových vzdělávacích programů.
J. Trna
doaj  

Poučavanje i učenje temeljeno na europskoj dimenziji: analiza ishoda učenja Kurikuluma nastavnoga predmeta Povijest za osnovne škole i gimnazije

Nova Prisutnost
Obrazovanje je temeljna i polazna točka razvoja svakog društva, stoga ne čudi da je Europska unija u obrazovanju prepoznala lokomotivu društvenih, kulturnih, političkih i ekonomskih promjena razvijanjem ideje europske dimenzije u obrazovanju. Razmatranje
Rona Bušljeta Kardum
doaj   +1 more source

Glazbeno školstvo u Hrvatskoj u doba socijalističkog realizma: prvih deset godina rada glazbenih škola u Vinkovcima i Puli

Vjesnik Istarskog Arhiva, 2013
Rad govori o razlozima osnivanja glazbenih škola u Hrvatskoj u prvim godinama nakon Drugoga svjetskog rata i zajedničkim obilježjima i različitostima u njihovu djelovanju na primjeru dviju glazbenih škola, u Puli i Vinkovcima.
Lada Duraković, Pamela Štefec
doaj  

Deduktivna metoda u nastavi ekonomije

Ekonomski Vjesnik, 1989
Značaj dedukcije kao metode kojom se gradi ekonomska teorija nije sporan. Ta metoda je neophodna kada se objašnjava pojam teorije u ekonomskoj znanosti.
Dražen Barković
doaj  

Izvanučionička nastava / terenska nastava na Trsat i u Fužine

Poučavanje povijesti, 2023
Terenska nastava važan je oblik izvanučioničke nastave jer omogućuje ostvarivanje kurikulumskih sadržaja uz primjenu istraživačkih metoda na određenom terenu. Terenska nastava za učenike 6. razreda na Trsat i u Fužine planirana je prije početka nastavne godine u godišnjem planu i programu škole te u školskom kurikulumu.
openaire   +3 more sources