Results 11 to 20 of about 67 (59)
Bogatstvo različitosti: glazba svijeta i interkulturni odgoj
Revija za Sociologiju, 2018 Suvremena su društva suočena sa sve većim interkulturnim izazovima uslijed globalizacijskih procesa, ekonomskih i političkih migracija, razvitka gospodarskih odnosa, napretka turizma i brojnih drugih čimbenika. Interkulturno uređena društva svjesna su da
Amir Begić, Jasna Šulentić Begić
doaj +1 more source
Teaching Music and Building a Socialist Man
Etnoantropološki Problemi, 2020 Lada Duraković, Glazba kao odgojno sredstvo u formiranju „socijalističkog čovjeka“: nastava glazbe u osnovnim školama u Hrvatskoj (1945–1965), Hrvatsko muzikološko društvo, Zagreb 2019, 148 ...
Miona Ilić
doaj +2 more sources
Nova Prisutnost, 2019 Tema su ovog rada prava učenika u glazbenoj školi, posebice na sudjelovanje i uvažavanje njihova mišljenja u nastavi sviranja instrumenta. U istraživanju je sudjelovalo 206 ispitanika, 53 nastavnika i 153 učenika Glazbene škole u Varaždinu. S postojanjem
Davor Brđanović
doaj +1 more source
Magistra Iadertina, 2013 Razdoblje nakon Drugog svjetskog rata u Hrvatskoj i Sloveniji je vrlo značajno u pogledu razvoja školstva, a posebno nastave glazbe i općenito glazbeno-pedagoške struke.
Tomislav Košta, Rea Desnica
doaj +1 more source
INFORMACIJSKO KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE I NASTAVA GLAZBE: MOBILNA I WEB APLIKACIJA AMusEd
Metodički obzori : časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, 2015 The qualification for the use of contemporary technologies in education is considered an extremely important teachers’ competence today. Understanding the importance of its use has resulted in moves in approaches to teaching, changes in methods and forms of work, as well as in leaving the exclusively traditional ways of knowledge transfer and ...
Puček, Antonija, Duraković, Lada
openaire +3 more sources
Funkcije slušanja glazbe u životu studenata – odgojno-obrazovna perspektiva
DiacovensiaGlazba ima važnu ulogu u kontekstu psihološkoga, društvenoga i kulturnoga razvoja pojedinca, a slušanje glazbe jedna je od najznačajnijih aktivnosti slobodnoga vremena.
Snježana Dobrota +2 more
doaj +1 more source
Glazbene preferencije učenika osnovne škole violinske glazbe u klasičnoj i u pizzicato artikulaciji
Nova PrisutnostGlazbene su preferencije složen fenomen koji se formira pod utjecajem niza različitih čimbenika. U istraživanju su ispitane preferencije učenika osnovne škole prema violinskoj glazbi u klasičnoj i u pizzicato artikulaciji te je provjereno razlikuju li se
Snježana Dobrota, Sara Protega
doaj +1 more source
Nastava glazbe između tradicije i inovacije: Pretvara li tehnologija nastavu glazbe u nastavu informatike? [PDF]
, 2022 Kvalitetno obrazovanje ne može se ostvarivati bez dugoročnog i stručnog razvojnog planiranja. Ono se s jedne strane treba temeljiti na provjerenim tradicionalnim vrijednostima dok s druge strane treba biti u skladu s aktualnim društvenim kontekstom. Uz dosljednu provedbu zacrtanog važan je kritički pristup i konstantno vrednovanje ostvarene kvalitete ...
openaire +1 more source
Nastava povijesti glazbe pred izazovima suvremenosti
, 2020 Muzikologija kao disciplina u umjetničkom je obrazovanju zastupljena uglavnom kroz nastavu povijesti glazbe, što ne čudi uzmemo li u obzir da je historiografija ujedno i najčešća profesionalna preokupacija muzikologa. Kao jedan od temeljnih obrazovnih predmeta povijest glazbe dio je obrazovnoga iskustva svakoga profesionalnog glazbenika koji ga, htjeli
Kiš Žuvela, Sanja +1 more
openaire +1 more source
Nastava glazbe viših razreda osnovne općeobrazovne škole u europskim državama [PDF]
, 2022 This work presents the teaching of music in seven European countries (Croatia, Slovenia, Italy, Austria, France, Finland and England). Also, this work represents the organization of the education system in the mentioned European countries, the hours of music lessons in schools, and whether music lessons are a part of some other art subject or are they ...
openaire +1 more source