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A natureza interdisciplinar da ciência da informação [PDF]

open access: yesCiência da Informação, 1995
Discute a natureza e tendências da ciência da informação nas suas relações interdisciplinares. No início, a origem e antecedentes sociais da ciência da informação apresentam-se seguidos de uma descrição da evolução da recuperação da informação, a ...
Tefko Saracevic
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A ciência da informação como uma ciência social [PDF]

open access: yesCiência da Informação, 2004
Discute-se a natureza da ciência da informação como uma ciência social. Para tanto, identifica-se como se deu a inserção da ciência da informação nas ciências sociais, percebendo com quais ramos destas ela travou diálogo em diferentes momentos. A seguir,
Carlos Alberto Ávila Araújo
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Electrical Impedance Measurements and Statistical Analysis of three varieties of Brazilian Oils

open access: yesVértices, 2016
Electrical responses of three samples of Brazilian oil of the same farm field were analyzed by means of Electrical Impedance Spectroscopy. For each sample, duplicates with different heptane/oil ratios were analyzed and subsequently separated into two ...
Maron Stanley Silva Oliveira Gomes   +3 more
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COMPREENSÕES SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA DE UMA LICENCIANDA EM QUÍMICA A PARTIR DE SUAS REFLEXÕES SOBRE UM ESTUDO DE CASO HISTÓRICO

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2020
RESUMO: Nesta pesquisa, analisamos as compreensões sobre Natureza da Ciência de uma licencianda em química a partir de suas reflexões sobre um estudo de caso histórico expressas em seu portfólio. O estudo de caso trata da história da síntese da amônia em
Gabriella Leone Fernandes Veloso   +2 more
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Discutindo o Processo de Criação Científica por meio de uma Abordagem Histórica da Anatomia Humana em um Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019
O objetivo desse estudo foi analisar o papel de uma estratégia de intervenção pedagógica focalizada na história da ciência na (re)construção de concepções de futuros professores sobre o processo de criação científica, considerado uma das várias dimensões
Gabriel Ribeiro   +1 more
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Ciências e cientistas em séries animadas: uma proposta de referencial teórico-metodológico fundamentado na Natureza das Ciências para análise de suas representações [PDF]

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
RESUMO: As representações de ciências e de cientistas veiculas em séries animadas podem exercer um forte impacto na formação, consolidação e reprodução das ideias prévias dos estudantes a respeito da Natureza das Ciências (NdC).
Tayna Mioni Nakamura   +1 more
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Explorando a Natureza da Ciência na entrevista cedida por Niels Bohr em 1962: implicações ao ensino de ciências [PDF]

open access: yesCiência & Educação
Resumo: Este artigo visa explorar aspectos relativos à Natureza da Ciência em partes de uma entrevista concedida por Niels Bohr a Thomas Kuhn, Léon Rosenfeld, Aage Petersen e Erik Rudinger, entre outubro e novembro de 1962. Procura-se contribuir para que
Anabel Cardoso Raicik
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A natureza da ciência por meio do estudo de episódios históricos: o caso da popularização da óptica newtoniana [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2008
Apesar das dificuldades em abordar a natureza da ciência em sala de aula, há um entendimento geral da necessidade de incorporar nos currículos noções sobre como ocorre a construção do conhecimento científico.
Cibelle Celestino Silva   +1 more
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A natureza da Ciência na Base Nacional Comum Curricular: potencialidades e limitações

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
Um dos objetivos do Ensino de Ciências é a formação de cidadãos alfabetizados cientificamente, o que demanda compreensão sobre a natureza da ciência. Assim, o objetivo deste artigo é analisar se e de que forma a natureza da ciência é abordada na Base ...
Carla Krupczak, Joanez Aparecida Aires
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Uso da História da Ciência para Favorecer a Compreensão de Estudantes do Ensino Médio sobre Ciência

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2018
O presente artigo tem por objetivos apresentar uma proposta, fundamentada na perspectiva histórica, de inserção de Natureza da Ciência (NC) de maneira contextualizada na Educação Básica; e discutir como a aplicação de tal proposta favoreceu a compreensão
Monique Santos
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