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Tella: Aplicación para el aprendizaje de matematicas en niños con necesidades especiales

open access: yes, 2015
[ES] Tella - Aplicación para el aprendizaje de matemáticas en niños con necesidades especiales. Desarrollo de una aplicación para el aprendizaje por parte de niños con necesidades especiales de aritmética básica y los números.
Oliver Gómez, Carolina
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Transitional experiences of mothers of children with special health needs in breastfeeding. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Sá ACS   +8 more
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Implementation of a flow protocol in home care for children with special healthcare needs. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Santos MM   +7 more
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LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. LA RELACIÓN ESCUELA- FAMILIA- COMUNIDAD

open access: yes
En el presente trabajo se revela la sinergia que existe entre la familia, la escuela y la comunidad para la formación de niños con necesidades educativas especiales en Cuba, donde subyace por tanto, la aplicación de un adecuado Sistema de Orientación ...
Ivette Aranda Salas
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Primer ciclo de educación primaria y necesidades educativas especiales

open access: yes, 1990
Portada y textos en castellano y vascoPublicación sobre la adaptación del material curricular al alumnado con necesidades educativas especiales. Se ofrecen una serie de orientaciones didácticas para una adecuada respuesta a la diversidad del alumnado y ...
Nograro González de Alaiza, Carmen Rosario   +4 more
core  

The school environment in the experience of children with special health needs: a qualitative study. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Andreato ÁMO   +4 more
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Software educativo para alumnos con necesidades educativas especiales (N.E.E.)

open access: yesPixel-Bit
En este artículo se presentan algunos motivos por los cuales la utilización de la informática puede ser beneficiosa para los sujetos con Necesidades Educativas Especiales. Se apuntan algunos ejemplos de uso de software.
José Sánchez Rodríguez
doaj  

El currículo para niños con necesidades especiales

open access: yes, 1990
Ofrece a los profesores una introducción práctica y de largo alcance a los requisitos curriculares de los niños con necesidades especiales. Primero se ocupa de cuestiones generales, analizando la naturaleza del currículo y sus diferentes infuencias ...
Brennan, Wilfred K.
core  

Differences in the Perception Regarding Inclusion Preparation among Teachers at Different Educational Stages. [PDF]

open access: yesInt J Environ Res Public Health, 2023
Triviño-Amigo N   +5 more
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