Results 21 to 30 of about 691 (81)
Neenaki režimi mobilnosti in radikalno izobraževanje odraslih v času neoliberalizma
Andragoška spoznanja, 2022 Andragoška spoznanja se v tokratni številki ukvarjajo s sodobnim pomenom temeljev radikalnega izobraževanja odraslih ter obstoječih in nastajajočih prostorov in iniciativ radikalnega izobraževanja odraslih, katerih skupni cilj je kritično proučiti ...
Barbara Samaluk, Sarah Kunz
semanticscholar +1 more source
Andragoška spoznanja, 2021 Izobraževanje odraslih na področju zdravja postaja vedno bolj obsežno polje v andragogiki ter drugih družboslovnih, humanističnih in medicinskih vedah, kar se med drugim odraža v samostojnih revijah, interdisciplinarno zasnovanih razpravah o raziskovanju,
Uršula Lipovec Čebron, Nives Ličen
semanticscholar +1 more source
Razvoj izobraževanja odraslih in andragogike na Slovenskem [PDF]
, 2023 Prispevek obravnava izobraževanje odraslih na Slovenskem od konca 18. do 21. stoletja. Raziskava je zgodovinska analiza. Namen kvalitativne raziskave je prikazati, kako se je razvijalo institucionalno in množično izobraževanje odraslih po posameznih ...
Monika Govekar Okoliš
core +2 more sources
Državljansko izobraževanje odraslih v nekdanjih socialističnih državah v prehodnem obdobju
AS: Andragoška Spoznanja, 1995 V obdobju prehoda v nekdanjih evropskih socialističnih državah nastajajo številna nasprotja, ki izhajajo iz posebnih družbenih razmer. Te odločilno vplivajo na možnosti izobraževanja odraslih, ki je v večini obravnavanih držav v globoki krizi.
Zoran Jelenc
doaj +1 more source
Vpliv neformalnega izobraževanja na razvoj spretnosti in kompetenc
AS: Andragoška Spoznanja, 2015 V uvodnem teoretskem delu študije bomo najprej razjasnili temelje dileme in osnovne pojme izobraževanja odraslih. Zastavili si bomo vprašanje vpetosti Memoranduma o vseživljenjskem učenju v kontinuiteto prizadevanj za višjo stopnjo razvoja posameznika in
Janko Muršak, Marko Radovan
doaj +1 more source
Vseživljenjsko učenje v knjižnici
AS: Andragoška Spoznanja, 1996 Splošne izobraževalne knjižnice imajo v izobraževanju odraslih velik pomen, če se pravočasno odzivajo na izobraževalne potrebe. Knjižnica naj se iz ustanove, kjer si posameznik zgolj izposodi knjigo, spremeni v informacijsko središče, kjer lahko ...
Tomaž Pevec
doaj +1 more source
Andragoška poletna šola kot model interakcijskega izobraževanja
AS: Andragoška Spoznanja, 1997 Andragoška poletna šola je razvojni projekt in oblika izpopolnjevanja strokov njakov za izobraževa nje odraslih. Delovati je začela leta 1995 pod pokroviteljstvom Univerze v Ljubljani oziroma Filozofske fakultete, Oddelka za pedagogiko in andragogiko ...
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Razvoj neformalnega izobraževanja odraslih skozi zgodovino Zasavske ljudske univerze
AS: Andragoška Spoznanja, 2015 Prispevek obravnava razvoj neformalnega izobraževanja na Zasavski ljudski univerzi primerjalno skozi dve zgodovinski obdobji. Prvo obdobje je od 1984 do 1991, ko je ljudska univerza delovala v državi Jugoslaviji, drugo obdobje je od 2004 do 2011, v času ...
Monika Govekar-Okoliš, Manja Fakin
doaj +1 more source
Ponudba e-izobraževanja v Sloveniji v letih 2006 in 2015
AS: Andragoška Spoznanja, 2016 V članku so predstavljene značilnosti ponudbe e-izobraževanja za odrasle v Sloveniji v letih 2006 in 2015. Uvodoma so opisani nekatere značilnosti te oblike izobraževanja in njen razvoj.
Tina Godina, Neža Vrhovec
doaj +1 more source
Taksonomija ucnih metod in oblik za mlade v neformalnem izobrazevanju v Mladinskem svetu Slovenije [PDF]
, 2018 Research from the field of non-formal education (NFE) in youth work emphasises the central role of experiential learning and learning in groups. The present paper aims to research teaching methods and teaching forms in NFE in youth work.
Milosevic Zupancic, Vesna
core +1 more source