Results 21 to 30 of about 49 (49)
Individualizacija izobraževanja vodi v mentorsko gibanje Znaš, nauči drugega
Z razvojem vseživljenjskega izobraževanja se učenje vedno bolj individualizira. Obseg skupinskega izobraževanja (tečaji, seminarji) se zmanjšuje, individualno, samostojno izobraževanje s podporo mentorja nenehno narašča.
Ana Krajnc
doaj +1 more source
Dejavniki vključenosti aktivne populacije v programe formalnega in neformalnega izobraževanja
Prispevek obravnava problematiko vključenosti slovenske aktivne populacije v programe formalnega in neformalnega izobraževanja. Proučuje tudi dejavnike, ki na to vključenost vplivajo pozitivno ali negativno, in nakaže statistične modele izobraževalne ...
Jasmina Mirčeva, Marko Radovan
doaj +1 more source
Evalvacija v neformalnem izobraževanju odraslih
Prispevek razvija tezo, da je evalvacija tudi v neformalnem izobraževanju odraslih sestavni del andragoškega procesa. Prvi del prispevka umešča evalvacijo na področje neformalnega izobraževanja odraslih in raziskuje, kako so v teoretskih delih ...
Simona Šinko
doaj +1 more source
Nacionalna energetska pot Slovenija kot interaktivna metoda učenja
Avtor predstavlja inovacijo v neformalnem izobraževanju odraslih na področju učinkovite rabe energije (URE) in obnovljivih virov energije (OVE). To je Nacionalna energetska pot Slovenija, ki z različnimi viri informacij sledi sodobnim spoznanjem o ...
Bojan Žnidaršič
doaj +1 more source
Država lahko z raznimi spodbudami povečuje vključenost odraslih (vseh odraslih ali izbranih ciljnih skupin) v izobra- ževanje. Spodbujanje vključenosti odraslih v izobraževanje omenjajo tudi domači in mednarodni strateški dokumenti.
Tanja Čelebič
doaj +1 more source
Neformalno učenje tujih jezikov v Sloveniji – posnetek iz zraka
Članek podaja osnovni pregled neformalnega učenja tujih jezikov v Sloveniji, saj je do sedaj objavljenih le malo virov s podatki o tej tematiki, čeprav bi bili pri odločanju o tujejezikovnem izobraževanju in jezikovni politiki vsekakor koristni.
Urška Sešek
doaj +1 more source
Reteoretizacija priznavanja neformalno in priložnostno pridobljenega znanja
V prispevku izhajamo iz perspektive kritične teorije in postmodernizma v izobraževanju odraslih pri proučevanju ideje o priznavanju neformalnega in priložnostno pridobljenega znanja.
Borut Mikulec
doaj +1 more source
Finančni položaj ljudskih univerz v obdobju 2004–2008
V prispevku avtorici obravnavata opredelitev javnega interesa v Nacionalnem programu izobraževanja odraslih na treh prednostnih področjih. Prikazujeta, koliko so k uresničevanju javnega interesa prispevale ljudske univerze, predvsem na prvem prednostnem
Olga Drofenik, Eva Zver
doaj +1 more source
Neformalno izobraževanje - odraslih nova možnost ali zgolj nova obveznost
Tanja Šulak
doaj +1 more source
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Stavovi zaposlenika ustanova za obrazovanje odraslih o kompetencijama edukatora u radu s odraslima
Metodicki Ogledi, 2022Elena Staničić, Anita Zovko
exaly

