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LOS MODELOS TEÓRICOS EN LA "ENSEÑANZA DE CIENCIAS PARA TODOS" (ESO, NIVEL SECUNDARIO)

open access: yesRevista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza, 2014
En este artículo se reflexiona sobre los retos que plantea a la enseñanza de las ciencias el énfasis actual en la competencia científica escolar• Las ciencias escolares a nivel básico han de proporcionar los conocimientos que permitan a los alumnos interpretar algunos los fenómenos (cotidianos, relevantes).
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Características educativas de la población ocupada en entornos rurales de Mendoza : (2012) : una aproximación descriptiva a las desigualdades educativas vinculadas a las zonas de residencia y a la heterogeneidad estructural local [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo expone el estado de avance de una propuesta de investigación orientada a conocer las características educativas de los ocupados en el sector rural de Mendoza.
Staller, Ivan
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Pandemia, desigualdad y nivel secundario: trayectorias de las políticas de virtualización a nivel subnacional durante 2020

open access: yes, 2021
A partir de la suspensión de las clases presenciales en Argentina ante la propagación del COVID-19se impulsaron planes de continuidad pedagógica a distancia a nivel nacional y subnacional, lo cualha implicado la apuesta a una suerte de virtualización forzosa.
Di Piero, María Emilia   +1 more
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Desigualdades e identidades sociales en contextos de fragmentación educativa. Un estudio cualitativo en dos escuelas de la Ciudad de Buenos Aires

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
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Analía Inés Meo
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Atlas de Planeamiento de la provincia de Buenos Aires [PDF]

open access: yes, 1970
El Atlas de Planeamiento de la Provincia de Buenos Aires tiene por objeto proveer una herramienta al planificador, al ejecutor, a las autoridades administrativas, a quienes actúen en la producción primaria, en la industria, en el comercio, en los ...
Asesoría Provincial de Desarrollo (Provincia de Buenos Aires)   +2 more
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Las representaciones sociales de la tecnología, su enseñanza y su aprendizaje en el nivel secundario

open access: yesCiencia, Docencia y Tecnología, 2015
En el marco de un estudio realizado con docentes y alumnos de Tecnología, desde el enfoque de las representaciones sociales (RS), a partir de las dificultades que se presentan en relación con la enseñanza y el aprendizaje de esa disciplina,  generamos un
Claudia Alejandra Mazzitelli   +1 more
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Evaluación higiénica de ruido en una galletera [PDF]

open access: yes, 2013
Conocer la exposición de los trabajadores de una empresa galletera en diferentes puestos de producción frente al ruido. Para ello se determinarán los puestos con riesgo higiénico según el R.D.
Serrano Rodríguez, Valeria
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Capacitación laboral y formación para el trabajo: un análisis exploratorio a nivel local sobre la valoración que hacen los jóvenes sobre estas experiencias [PDF]

open access: yes, 2017
Proponemos aquí presentar resultados preliminares de una investigación en curso más amplia realizada en el Municipio de General Pueyrredon que buscó, entre otras cosas y a través de una encuesta realizada en el año 2014 (Encuesta a Jóvenes a nivel Local,
Gentile, Natacha
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Una Experiencia de Articulación entre el Colegio Secundario y la Universidad. Taller de Matemática: Un Puente entre el Colegio Secundario y la Universidad

open access: yesRevista de Educación Matemática, 2012
En esta comunicación se relata una experiencia de articulación entre el nivel secundario y la universidad, a través de un Taller de Matemática denominado Un puente entre el colegio secundario y la Universidad.
Marcela Cifuentes, María Teresa Juan
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Desigualdad social y percepción de la calidad en la oferta educativa en la Argentina urbana [PDF]

open access: yes, 2010
Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: CompilationEste trabajo intenta ofrecer un diagnóstico de la magnitud y las características de la segmentación educativa, a través de la desigualdad social en el acceso a recursos ...
Halperin, Verónica, Tuñón, Ianina
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