Results 1 to 10 of about 48 (48)
Uniped, 2022 Målgruppen for denne studien er studenter med norsk som andrespråk (N2-studenter) eller andrespråkstudenter. N2-studenter har større frafall fra studiene enn andre studenter.
Beate Lie Sverre +3 more
doaj +1 more source
Samtaler som stimulerer til språkutvikling
Uniped, 2021 I 2018–2020 prøvde OsloMet – storbyuniversitetet ut et språkmakkertilbud for studenter med et annet førstespråk enn norsk. Tilbudet har som mål å fremme andrespråkstudentenes ferdigheter i norsk og dermed stimulere til økt læringsutbytte, likeverd og ...
Kari Mari Jonsmoen
doaj +1 more source
To flerspråklige elevers utøvelse av aktørskap i fagsamtaler i naturfag
Acta Didactica Norden, 2022 Studien undersøker hvordan to flerspråklige elever på mellomtrinnet utøver aktørskap i elevtekster og fagsamtaler i naturfag. Begge elevene har bakgrunn fra innvandrerfamilier der det snakkes henholdsvis burmesisk og arabisk. Elevene lærer norsk som sitt
Pauline Book
doaj +1 more source
Læreroppfatninger om språkstøttende fagundervisning i språklig heterogene klasser. En kasusstudie
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2022 I artikkelen presenteres en kasusstudie av to læreres samarbeid om å utvikle en inkluderende fagundervisning i klasser der noen elever lærer norsk og fag parallelt. Med inkluderende fagundervisning forstås her en undervisning der høye forventninger møtes
Lise Iversen Kulbrandstad +1 more
doaj +1 more source
Adjektivlæring hos vaksne innlærarar av norsk – ein empirisk studie
Norsk Lingvistisk Tidsskrift, 2021 Denne artikkelen utforskar empirisk nokre sider ved læring og bruk av adjektiv hos vaksne innlærarar av norsk som andrespråk. Han er basert på ein kvantitativ tverrsnittstudie av adjektivbruken i 300 tekstar frå Norsk andrespråkskorpus. Eg har samanlikna
Anna-Marie Kjøde Olsen
doaj
Betydningen av språkmiljøet hjemme for barnehagebarns andrespråklæring
Barn, 2020 Hensikten med studien var å undersøke sammenhenger mellom språklige hjemmemiljø og flerspråklige barnehagebarns andrespråkferdigheter. Utvalget bestod av 71 barn med norsk som andrespråk (gjennomsnittsalder: 5,2 år; 33 jenter og 38 gutter).
Hilde Hofslundengen +2 more
doaj +1 more source
Språkvalg på grensa: Flerspråklig utdanning i Kirkenes
Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, 2013 Tema i denne artikkelen er norsk-russisk flerspråklighet i den norske grunnskolen. Mer konkret dreier denne artikkelen seg om prosjektet Russisk morsmål som andrespråk i Kirkenes i Sør-Varanger kommune.
Hilde Sollid
doaj +1 more source
NOA, 2021 Nasjonalt og internasjonalt uttrykkes behovet for forskning på barns og voksnes andrespråksdeltakelse i samtaler i ulike kontekster og sammenhenger. Målet med denne artikkelen er todelt.
Maria Elisabeth Moskvil
doaj
Norsk som andrespråk i digital kommunikasjon på arbeidsplassen
NOA, 2023 Denne artikkelen undersøkjer digital samhandling på fleirspråklege arbeidsplassar med utgangspunkt i eit økologisk syn på språk og media. Gjennom ein analyse av intervjudata, døme på digital samhandling og deltakarane sine mediagram, studerer eg korleis ...
Kristin Vold Lexander
doaj
Grammatisk kjønn og bøyningsklasse i norsk som andrespråk: En korpusstudie
Norsk Lingvistisk Tidsskrift, 2022 I denne artikkelen presenteres en empirisk studie av grammatisk kjønn og bøyningsklasse hos 47 andrespråksinnlærere av norsk i talespråkskorpuset NorInt Tale.
Merete Anderssen, Guro Busterud
doaj