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EMPORIUM: SOLEDAD Y MUERTE DESDE LA PERSPECTIVA DE TOM KITCHEN

Barataria, 2020
En uno de los paneles de la reciente exposición, Videojuegos. Los dos lados de la pantalla (Fundación Telefónica, 2019) se podía leer que "el videojuego está internado en multitud de ámbitos, generando un alto impacto en la cultura".
Antonio César Moreno Cantano, Marc Vilajosana Font   +1 more
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How does the use of evidence in policy narratives change during crises? A comparative study of New York City's pandemic school shutdowns

Review of Policy Research, Volume 42, Issue 5, Page 1322-1349, September 2025.
Abstract Narratives play an essential role in fast‐paced policy making that occurs during crises. The COVID‐19 pandemic brought numerous disruptions of normality, including school closures, which were intensely debated in narratives by many policy actors. Two shutdowns of New York City's public school system affected over 1.1 million students.
Nikolina Klatt, Sonja Blum
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At the controls: Politics and policy entrepreneurs in EU policy to decarbonize maritime transport

Review of Policy Research, Volume 42, Issue 5, Page 1243-1276, September 2025.
Abstract The recent adoption of the FuelEU Maritime regulation, aiming to decarbonize maritime shipping, is part of the EU clean energy transition to reach carbon neutrality by 2050. Based on autoethnographic method and qualitative text analysis, applying the multiple streams framework as a theoretical lens, this article explores and explains the ...
Fredrik von Malmborg
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“Semper supra”? Trump administration policy narratives and the creation of the space force

Review of Policy Research, Volume 42, Issue 5, Page 1157-1183, September 2025.
Abstract In 2019, the Donald Trump administration rejected the draft Treaty on the Prevention of Placement of Weapons in Space (PPWT) in the UN Conference on Disarmament and instead created the Space Force, the first new US military service branch established in decades.
Jeffrey S. Lantis
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Comunicación transmedia y nuevas narrativas

Comunicación y Hombre, 2015
Presentación
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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Nuevos sujetos, nuevas narrativas

Eikasía Revista de Filosofía
En un tiempo de profundas transformaciones, conflictos y resistencias, desde una aproximación filosófico-política, pondremos el foco en la emergencia de la Naturaleza como sujeto de derechos, de los pueblos indígenas y de las mujeres indígenas en los procesos de lucha, negociación y representación, como nuevos sujetos políticos en los distintos niveles
Yolanda Martínez Suárez, María Xosé Agra Romero   +1 more
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Temporalities in Crisis: Analysing the Sacchi v. Argentina Case and Children's Rights in the Climate Emergency

Children &Society, Volume 39, Issue 4, Page 854-863, July 2025.
ABSTRACT This article examines the Sacchi v. Argentina case, a landmark legal action led by children against five states for their role in climate change, analysed through the lens of temporality. The case, brought before the Committee on the Rights of the Child, was pivotal in linking the climate crisis to children's rights, despite being ruled ...
Florencia Paz Landeira
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La idea de la universidad pública en América Latina: narraciones en escenarios divergentes

Educación XX1, 2014
Las diversas narrativas —o prácticas discursivas— que forman parte de la autoconciencia y la ideología de la moderna universidad público-estatal han sido objeto últimamente de un intenso examen.
José Joaquín Brunner
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Narrativas de los videojuegos: un recorrido por la cultura popular infantil y la educación formal

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2008
El objetivo de este estudio fue explorar la utilidad de los videojuegos como herramientas culturales y educativas, utilizadas con el apoyo de conversaciones en el aula y representaciones teatrales en clase.
Rut Martínez Borda, Pilar Lacasa
doaj