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Learning Objects 2: standarts, metadatas, repositories, &LCMS

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2015
La presencia de objetos de aprendizaje ha generado una nueva forma de pensar acerca del contenido de aprendizaje. El contenido deja de ser un medio para la consecución de un objetivo y se convierte en un objeto con entidad propia, susceptible de ser ...
De Giusti, Laura Cristina
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Correlation of students’ previous ideas in Earth Sciences at european and international level [PDF]

open access: yes, 2013
El objeto de este trabajo es comparar las ideas previas sobre algunos aspectos de las Ciencias de la Tierra de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla con las de niños y futuros maestros de otros países ...
Forteza González, Matilde   +1 more
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Uso de un objeto virtual del aprendizaje para desarrollar competencias de investigación en educación superior

open access: yesMedisur, 2020
Fundamento: Las prácticas educativas en las universidades requieren del empleo de la investigación para buscar y generar nuevas teorías y conocimiento.
Octaviano García Robelo   +4 more
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Interpretación física de la derivada de una función, un objeto de aprendizaje presentado en comics [PDF]

open access: yes, 2012
En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en México, se entiende que la enseñanza de la Matemática debe orientarse hacia el manejo de los conceptos y herramientas indispensables para comprender la disciplina. Para abordar el tema “
Puga, Karla Liliana   +2 more
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Estrategias didácticas utilizadas por los docentes para promover el aprendizaje, desde las perspectivas conductista, cognitivista y constructivista: Un análisis en el primer ciclo en la Escuela José Joaquín Salas Pérez en San Ramón, Alajuela. [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación compuesto de 154 páginas en formato PDF.La presente investigación tiene como propósito fundamental identificar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de primer ciclo de la Educación General Básica, en la ...
QUESADA CAMPOS, LIGIA   +1 more
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Using the Pinterest tool in the course History of Architecture, in the EHEA frame [PDF]

open access: yes, 2016
Se presenta la experiencia de la asignatura Historia de la Arquitectura II, donde se ha experimentado el uso del Social Network visual Pinterest como herramienta para adecuarse a los requerimientos del EEES.
Cimadomo, Guido
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Mapas conceptuales y objetos de aprendizaje

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2005
Concept Maps constitute one of the tools mostly used in learning management due to the possibility that they offer to contextualize learning, share knowledge and for learning to learn. At the same time, many initiatives or standards are being developed at full speed, which make the contents in different platforms and learning environments compatible ...
Iriarte Navaro, Leonel   +3 more
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Objeto de aprendizaje abierto orientado a desarrollar la competencia en el manejo del inglés

open access: yesEdutec, 2011
En este estudio se validó, a través de diferentes expertos, que los criterios de calidad requeridos para producir un Objeto de Aprendizaje Abierto orientado al desarrollo de la competencia para manejar el inglés en docentes son: contenidos relevantes ...
Ana Bertha Tiscareño Ramírez   +2 more
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Integración de recursos audiovisuales y multimedia como objetos de aprendizaje en escuelas públicas de Costa Rica con acceso a computadoras XO

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2017
El Ministerio de Educación Pública de Costa Rica y la Fundación Quirós Tanzi implementan desde el 2012 el Proyecto Conectándonos, a través del cual distribuyen computadoras XO a escuelas primarias en un modelo uno a uno.
Aáron Mena Araya
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Ajuste instructivo entre objetos de aprendizaje y estilos de aprendizaje

open access: yesRevista Publicando, 2015
La creación de objetos de aprendizaje forma parte de una cultura formativa- educativa que coloca la centralidad del aprendizaje en el estudiante y constituye una práctica acorde a una formación personalizada y personalizable. Por ello, el ajuste instructivo o la adaptación de los objetos de aprendizaje a los estilos de aprendizaje de los estudiantes se
Alonso Reyes, Reynaldo   +2 more
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