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Repositório digital Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Encontros Bibli, 2010
Apresenta o  Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
Caterina Groposo Pavão
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Modelagem computacional: uma aproximação entre artefatos cognitivos e experimentos virtuais em Física

Revista Principia, 2005
Este trabalho propõe estruturar e analisar uma metodologia, associando o paradigma teórico a aprendizagem significativa de David Ausubel, e o uso do computador como ferramenta de modelação, para mediar a construção do conhecimento na disciplina Física ...
Gil Luna Rodrigues, Romero Tavares
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Relações e interações dos professores de Ciências e Matemática com as Tecnologias

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012
As Tecnologias da Informação e Comunicação sinalizam possíveis transformações e uma reforma nos sistemas de educação; sabe-se que as mídias por si só, tomadas isoladamente, não irão influenciar o desempenho dos estudantes.
Ivo Jesus Ramos, Luiz Henrique Amaral
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Repositórios no contexto da EaD: O Banco Internacional de Objetos Educacionais

Encontros Bibli, 2010
Anna Christina de Azevedo Nascimento (Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação) apresentou o Banco Internacional de Objetos Educacionais, destacando questões relacionadas com o material selecionado por comitê editorial, projeto de ...
Anna Christina de Azevedo Nascimento
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Objeto virtual de aprendizagem no ensino de Astronomia: Algumas situações problemas propostas a partir do software Stellarium

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2010
No presente trabalho, apresentamos, inicialmente, uma discussão sobre a utilização de Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVA) na Educação, mais especificamente, no que se refere ao seu uso em Ensino de Ciências.
Marcos Daniel Longhini, Leonardo Donizette de Deus Menezes   +1 more
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Sistemas de gestão de conteúdo para objetos de aprendizagem: características desejáveis e soluções existentes

Encontros Bibli, 2010
Liane Tarouco (professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul) destacou a variedade e volatilidade dos AVAs, a necessidade de repositórios confiáveis para recuperar objetos a longo prazo.
Liane Tarouco
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Concepção de Objetos Virtuais de Aprendizagem como uma Prática Multidisciplinar proveniente de Pressupostos da Computação

Anais do V Workshop de Desafios da Computação aplicada à Educação (DesafIE! 2016), 2016
A concepção de Objetos Virtuais de Aprendizagem equipara-se ao processo de desenvolvimento de software, consequentemente conhecimentos advindos da área da computação podem ser empregados em seu desenvolvimento. Sob esta perspectiva, este artigo apresenta CAHES - um modelo híbrido estruturado por conceitos advindos das áreas de Engenharia de Software ...
Cristiane Ellwanger, Cristina Paludo Santos   +1 more
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Relato de experiências na (des) organização e compartilhamento de materiais didáticos digitais

Encontros Bibli, 2010
Adriane Borba Almeida da Silva (professora da Universidade Federal de Pelotas) apresentou  relato de  experiência na (des) organização e compartilhamento  de materiais didáticos digitais, onde destacou questões relacionadas ao uso compartilhado pelo ...
Adriane Borba Almeida da Silva
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Aprendizagem sobre epidemias com simulações computacionais

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2010
O estudo dos processos epidêmicos no âmbito do ensino médio apresenta dificuldades relacionadas às escalas de tempo e espaço em que eles ocorrem, bem como no entendimento dos mecanismos de transmissão e evolução temporal do número de indivíduos afetados.
Manoel Messias Santos Sobrinho, Antônio Tarciso Borges   +1 more
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Biblioteca Digital da Unicamp

Encontros Bibli, 2010
Luiz Atilio Vicentini(Biblioteca da Universidade de Campinas) apresentou o processo de digitalização das teses e dissertações da instituição. Mostrou as estatísticas de acesso e download.
Luiz Atilio Vicentini
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