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Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância
Comunicação & Educação, 2020 O objetivo deste artigo é problematizar a técnica, a tecnologia e as conexões com o intuito de refletir sobre a importância desses três tópicos na construção de uma aposta de aprendizado diferenciado, a educação a distância.
Thiago Tavares Neves +1 more
doaj
RENOTE, 2019 Esse artigo apresenta o planejamento, a implementação e a avaliação de Objeto de Aprendizagem (OA) SocioAVA_EP - Estratégias Pedagógicas a partir das interações sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. A avaliação do material foi realizada em um curso de extensão que contou com a participação de 30 professores atuantes da EAD, em que foram ...
Carolina Ribeiro Ribeiro, Ana +1 more
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O ensino e aprendizagem da programação de computadores no ensino a distância : uma proposta de instanciação do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta [PDF]
, 2016 Hoje em dia o ensino e aprendizagem a distância online de nível universitário é, em grande medida, baseado em estratégias de aprendizagem colaborativa, onde, além de aprender sozinho, os estudantes também participam de ações colaborativas dentro de uma ...
Carvalho, Elizabeth, Marcos, Adérito
core
Polifonía y innovación en las prácticas educativas en la educación [PDF]
, 2017 Este estudo focaliza a experiência do modelo pedagógico e-learning na Universidade Aberta de Lisboa, Portugal (UAb-Pt), mediante a análise das vozes dos sujeitos das práticas educativas.
Ramos, Natália +1 more
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Criação de espaços virtuais de aprendizagem a partir de um repositório de documentos XML [PDF]
, 2017 Para construir Espaços de Aprendizagem na Web, mais do que recolher e digitalizar informações, é necessário um poderoso mecanismo de busca e extração de dados e um sofisticado mecanismo de publicação na web.
Araújo, Cristiana +3 more
core
Estratégias didático-pedagógicas no ensino on-line de antropologia em contexto pandêmico
Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia, 2022 O artigo analisa duas experiências de ensino de antropologia no formato on-line, demandado pelas condições sanitárias criadas pela pandemia de covid-19 no Brasil.
Luiz Alberto Couceiro +1 more
doaj +1 more source
RENOTE, 2013 A fim de compartilhar o que é produzido por diferentes equipes e permitir a reutilização de materiais pedagógicos que promovam a aprendizagem, a utilização de repositórios de objetos de aprendizagem torna-se essencial. Por outro lado, cada vez mais docentes fazem uso de ambientes virtuais de aprendizagem para disponibilização de cursos aos alunos ...
Augusto Rauh Schmitt, Marcelo +3 more
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Construção de objetos virtuais de aprendizagem para o ensino da história em enfermagem
REME-Revista Mineira de Enfermagem, 2014 The aim of this study was to describe the development of virtual learning objects for teaching the History of Nursing. The object produced was applied to 30 nursing students attending the History of Nursing discipline at the undergraduate program in Nursing, in a university in the countryside of São Paulo, in 2013.
Valéria Aparecida Masson +3 more
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REVISTA INTERSABERES, 2022 Nesta pesquisa, buscou-se discutir uma necessidade pedagógica que vem se destacando celeremente nos últimos anos à Educação e, principalmente, devido ao fenômeno da pandemia causado pelo coronavírus: a urgência de ambientes virtuais de aprendizagem capazes de potencializar a sensação de pertencimento nos estudantes.
Gustavo Gava, Mariana Haviaras
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A CONTRIBUIÇÃO DAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS PARA A APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EVIDÊNCIAS EM ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO. [PDF]
, 2009 O conhecimento é construído a partir das múltiplas interações e conexões entre os indivíduos. Assim, na sociedade do conhecimento a educação passa a ser objeto de análise a partir da atuação em redes dos indivíduos, contextualizada em espaços ...
LUZ FILHO, SÍLVIO SERAFIM DA +3 more
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