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Projeto acessibilidades: modelo de inclusão no ensino superior a distância [PDF]

open access: yes, 2016
O Projeto Acessibilidades existe na Universidade Aberta desde outubro de 2008. Desde esta data tem desenvolvido a sua ação em ambiente virtual, tendo por objetivo ajudar e promover a colaboração entre estudantes com dificuldades físicas e sensoriais
Barros, Daniela Melaré Vieira   +2 more
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Repositórios no contexto da EaD: O Banco Internacional de Objetos Educacionais

open access: yesEncontros Bibli, 2010
Anna Christina de Azevedo Nascimento (Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação) apresentou o Banco Internacional de Objetos Educacionais, destacando questões relacionadas com o material selecionado por comitê editorial, projeto de ...
Anna Christina de Azevedo Nascimento
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Aprendizagem sobre epidemias com simulações computacionais

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2010
O estudo dos processos epidêmicos no âmbito do ensino médio apresenta dificuldades relacionadas às escalas de tempo e espaço em que eles ocorrem, bem como no entendimento dos mecanismos de transmissão e evolução temporal do número de indivíduos afetados.
Manoel Messias Santos Sobrinho   +1 more
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Ambiente virtual de aprendizagem: uma possibilidade de ressignificar o ensino de matemática [PDF]

open access: yes, 2013
O Mathemolhes é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que propõe a construção de conhecimentos e conceitos matemáticos e ambientais; o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático e a ampliação da consciência ambiental, a partir da exploração e ...
Laurino, Débora Pereira   +1 more
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Caminhos da Escola com tecnologias digitais, comunicação e Educação Matemática

open access: yesBoletim GEPEM, 2019
Este artigo tem o objetivo de apresentar uma discussão a respeito da direção que a escola vem assumindo com as tecnologias digitais e comunicação na relação com a Educação Matemática.
Nilce Fátima Scheffer
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Módulos temáticos virtuais: uma proposta pedagógica para o ensino de ciências e o uso das TICs

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015
O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma proposta pedagógica para promover o Ensino de Ciências através da Investigação (ENCI), por meio de Módulos Temáticos Virtuais (MTVs).
Geraldo Fernandes   +2 more
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USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CONCEITOS DE CINÉTICA QUÍMICA

open access: yesEnsino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
Na educação,recursos tecnológicos comoos objetos virtuais de aprendizagem (OVAs) podem auxiliar na melhoria do processo de ensino e aprendizagem. O presente trabalho objetivou usar os OVAsPowerPoint e um simulador da plataforma PhetInteractiveSimulations no auxílio do ensino de conceitos de cinética química, para evidenciar modelos análogos aos ...
Talita Bernardi Barboza   +1 more
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Production of educational content based on meaningful learning [PDF]

open access: yes, 2010
El artículo aborda la contribución de la tecnología de la Información y Comunicación (TIC) al proceso de enseñanza-aprendizaje, con énfasis en la preparación de material didáctico digital.
Amaral, Sérgio Ferreira do   +2 more
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O uso das novas tecnologias nas aulas de Geografia para a melhoria do ensino e aprendizagem em escolas de ensino básico [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância do uso das novas tecnologias como instrumento para a melhoria do ensino e aprendizagem em Geografia.
Vieira, Emanuella Cruz Barbosa
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Objetos de aprendizagem eletrônicos com análise combinatória [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabalho apresenta os Objetos de Aprendizagem (OA) desenvolvidos para um e-learning com o conteúdo de Análise Combinatória, para o Ensino Médio. Os OA foram desenvolvidos, em Flash e programação actionscript, sendo dois para o Princípio Fundamental ...
Oliveira, Claudia Lisete   +1 more
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