Results 101 to 110 of about 7,836 (140)
Some of the next articles are maybe not open access.
Novi Muallim
Sažetak Novi Muallim objavljuje hutbe aktivnih imama i hatiba. Uz hutbe rubrika sadrži i svojevrsne recenzije, tako da zajednički čine cjelinu. Recenzije pišu "slušatelji hutbe", a recenzije nemaju u potpunosti valorizirajući karakter, već im je cilj unapređivanje hutbe kao javnog istupa naših imama i kritički osvrt na te istupe.
openaire +1 more source
Sažetak Novi Muallim objavljuje hutbe aktivnih imama i hatiba. Uz hutbe rubrika sadrži i svojevrsne recenzije, tako da zajednički čine cjelinu. Recenzije pišu "slušatelji hutbe", a recenzije nemaju u potpunosti valorizirajući karakter, već im je cilj unapređivanje hutbe kao javnog istupa naših imama i kritički osvrt na te istupe.
openaire +1 more source
Vjesnik Đakovačko-osječke nadbiskupije i Srijemske biskupije, 2013
Posebno mjesto u sklopu odgojno-obrazovnog programa zauzima govor o ljudskoj spolnosti.
Dugalić, Vladimir, Šantić, Nataša
openaire +2 more sources
Posebno mjesto u sklopu odgojno-obrazovnog programa zauzima govor o ljudskoj spolnosti.
Dugalić, Vladimir, Šantić, Nataša
openaire +2 more sources
2000
U radu je sažeto pregledno prikazan razvoj temeljnih postavki zdravstvenog odgoja te osnovni oblici i metode zdravstveno odgojnog rada.
Pavleković, Gordana, Šošić, Zvonko
openaire
U radu je sažeto pregledno prikazan razvoj temeljnih postavki zdravstvenog odgoja te osnovni oblici i metode zdravstveno odgojnog rada.
Pavleković, Gordana, Šošić, Zvonko
openaire
1999
U ovom se radu polazi od stava da su od vremena uspostavljanja pedagogije kao znanstvene discipline nastali brojni koncepti i teorije pedagoške djelatnosti i da su na upit o posebnosti pedagoške, u odnosu na druge socijalne djelatnosti, u okviru tri velike znanstveno-teorijske orijentacije uspostavljeni različiti pojmovi i koncepti odgoja.
openaire
U ovom se radu polazi od stava da su od vremena uspostavljanja pedagogije kao znanstvene discipline nastali brojni koncepti i teorije pedagoške djelatnosti i da su na upit o posebnosti pedagoške, u odnosu na druge socijalne djelatnosti, u okviru tri velike znanstveno-teorijske orijentacije uspostavljeni različiti pojmovi i koncepti odgoja.
openaire
2016
U ovom poglavlju se analizira uloga odgoja u životu čovjeka, a potom donosi pregled najvažnijih teorija, definicija i pogleda na odgoj. Osobita pozornost je posvećena temeljnim konceptima odgoja u 20. i 21. st., te odgoju u doba globalizacije i „globalizaciji odgoja.
openaire
U ovom poglavlju se analizira uloga odgoja u životu čovjeka, a potom donosi pregled najvažnijih teorija, definicija i pogleda na odgoj. Osobita pozornost je posvećena temeljnim konceptima odgoja u 20. i 21. st., te odgoju u doba globalizacije i „globalizaciji odgoja.
openaire
2007
spolni odgoj, odgoj za humane odnose među spolovima koji uključuje najvažnije aspekte spolnosti (fiziološke, reproduktivne, zdravstvene, emocionalne, socijalne, odnose između spolova i dr.), kako bi se izgradio zdrav pogled na spolnost i cjelovita ličnost mladih.
openaire +1 more source
spolni odgoj, odgoj za humane odnose među spolovima koji uključuje najvažnije aspekte spolnosti (fiziološke, reproduktivne, zdravstvene, emocionalne, socijalne, odnose između spolova i dr.), kako bi se izgradio zdrav pogled na spolnost i cjelovita ličnost mladih.
openaire +1 more source
Napredak (Zagreb), 2004
Prikaz knjige: Walter Herzog: Zeitgemäße Erziehung, Velbruck Wissenschaft ...
openaire +1 more source
Prikaz knjige: Walter Herzog: Zeitgemäße Erziehung, Velbruck Wissenschaft ...
openaire +1 more source
1976
U monografiji je izložena cjelovita teorija intelektualnoga odgoja kao jednog od temeljnih odgojnih područja. Knjiga sadrži 10 poglavlja: Određenje intelektualnoga odgoja ; Smisao, svrha i zadaci ; Povijesna retrospektiva ; Sadržaj intelektualnoga odgoja ; Faktori intelektualnog odgoja ; Uloga aktivnosti i stvaralaštva ; Rješavanje problema ; Razvitak ...
openaire +1 more source
U monografiji je izložena cjelovita teorija intelektualnoga odgoja kao jednog od temeljnih odgojnih područja. Knjiga sadrži 10 poglavlja: Određenje intelektualnoga odgoja ; Smisao, svrha i zadaci ; Povijesna retrospektiva ; Sadržaj intelektualnoga odgoja ; Faktori intelektualnog odgoja ; Uloga aktivnosti i stvaralaštva ; Rješavanje problema ; Razvitak ...
openaire +1 more source
1999
Namjena ovog priručnika je da pokaže kako se odgoj za razvoj može provoditi u redovnoj nastavi. Odgoj za razvoj nije zamišljen kao poseban predmet, to je usmjerenje koje učitelj može prenijeti na svoje učenike. Dio primjera odnosi se na konkretne nastavne jedinice, u skladu s aktualnim školskim programom u udžbenicima, dok neke aktivnosti nisu povezane
Maleš, Dubravka +2 more
openaire +1 more source
Namjena ovog priručnika je da pokaže kako se odgoj za razvoj može provoditi u redovnoj nastavi. Odgoj za razvoj nije zamišljen kao poseban predmet, to je usmjerenje koje učitelj može prenijeti na svoje učenike. Dio primjera odnosi se na konkretne nastavne jedinice, u skladu s aktualnim školskim programom u udžbenicima, dok neke aktivnosti nisu povezane
Maleš, Dubravka +2 more
openaire +1 more source
Lađa : časopis za promicanje religioznog odgoja i vrjednota kršćanske kulture (Zagreb), 2016
U radu se ističe važnost djetinjstva za život svakog čovjeka. Kratko se prezentira dinamika moralnoga odgoja u predškolskoj dobi.
Zaninović, Marija, Razum, Ružica
openaire +2 more sources
U radu se ističe važnost djetinjstva za život svakog čovjeka. Kratko se prezentira dinamika moralnoga odgoja u predškolskoj dobi.
Zaninović, Marija, Razum, Ružica
openaire +2 more sources