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«Odeseizar» la educación y la cooperación para el desarrollo en España: una mirada internacional a la AOD y al ODS 4

open access: yesEducar, 2020
El presente artículo pretende centrar su atención en la política sectorial de la AOD vinculada a la educación desde la ingeniería cosmopolita de los objetivos de desarrollo sostenible que han permitido odeseizar las políticas mundiales (Barandiarán, 2017)
María-Jesús Martínez-Usarralde   +1 more
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Emprendedores y ODS: compromisos y cooperación

open access: yes, 2022
Una segunda parte sobre Emprendedores en Acción y cómo aportar a los #ODS, junto a: - Víctor Hugo Malagón, Presidente del Foro de Presidentes - Fundador de #MACA Conduce: Ángela Gómez y Angélica Sánchez - Mauricio López, Director Ejecutivo de Pacto ...
Gómez Duque, Ángela María   +1 more
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ODS 12 Producción y consumo consumo responsable

open access: yes, 2022
En #Planeta sostenible hablaremos del ODS 12 – Producción y consumo consumo responsable. Logística verde El Objetivo de Desarrollo Sostenible – ODS 12 trata sobre "Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles" y es uno de los 17 Objetivos
López, Mauricio   +1 more
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Competências da Embrapa Amazônia Ocidental relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas para 2030. [PDF]

open access: yes, 2020
Será possível visualizar neste documento a atuação da Unidade como geradora de conhecimentos e soluções tecnológicas, apresentando o esforço coletivo de seus empregados voltado principalmente para a Fome Zero e Agricultura Sustentável (ODS 2 ...
COSTA, J. R. da, DAIRIKI, J. K.
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Inteligencia Artificial y chatbots para una educación superior sostenible: una revisión sistemática

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
La influencia de la Inteligencia Artificial y de los Chatbots han generado una transformación significativa en los procedimientos de enseñanza y aprendizaje en Educación superior.
Eva Jiménez-García   +3 more
doaj   +1 more source

Profesorado universitario: conocimientos y formación en perspectiva de género (ODS 4 y ODS 5)

open access: yes
Gómez-Frías, Irene, Pascual-Soler, Marcos, García-Berbén, Ana Belén, & Frías-Navarro, Dolores (2023). Profesorado universitario: conocimientos y formación en perspectiva de género (ODS 4 y ODS 5). Actas del V Congreso Internacional Ciencia, Feminismo
Dolores Frias-Navarro
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La terminologia dels ODS [postal, cartell i bàners] [PDF]

open access: yes, 2023
Material de difusió del portal «La terminologia dels ODS» (ub.edu/terminologia-ods)
Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. Assessorament Lingüístic i Terminologia
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Integración de la Agenda 2030 en la educación superior argentina: estrategias, brechas y desempeño institucional

open access: yesEducación
Este estudio analiza el compromiso de las universidades argentinas con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) mediante su desempeño en The Impact Rankings (THE-IR) de Times Higher Education (THE).
María Belén Arias-Valle   +1 more
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El ODS 16 en la Región Pacífica

open access: yes, 2021
El objetivo de este informe es analizar el cumplimiento del ODS 16 en la región Pacífica buscando conseguir una imagen más clara acerca de las garantías de seguridad, la protección de derechos humanos, el cubrimiento de necesidades básicas, la ...
Bello Combariza, Carlos Nicolás   +6 more
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Els ODS de la ONU: Què fem a la UPC? [PDF]

open access: yes, 2020
La Universitat Politècnica de Catalunya adopta el marc de referència de l’agenda integral i multidimensional de desenvolupament per al 2030. Els ODS constitueixen una crida universal a l’acció per posar fi a la pobresa, protegir el planeta i millorar les
Comunicació Campus Baix Llobregat
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