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Agenda 2030: a potencialidade do jornalismo. Como o Jornalismo se faz presente na educação de qualidade, contribuindo para o 4º objetivo de desenvolvimento sustentável

Comunicação & Educação, 2023
Este artigo traz uma análise do jornalismo na perspectiva do objetivo 4 do desenvolvimento sustentável (Educação de Qualidade). O problema é como o jornalismo pode colaborar com a escola quanto às metas estabelecidas no ODS 4.
Ivone Ananias dos Santos Rocha, Rita de Cássia Romeiro Paulino   +1 more
doaj  

O Papel da Inteligência Artificial nos Cursos à Distância: Contribuições e Obstáculos Rumo ao ODS 4 (Educação de Qualidade)

Journal of Lifestyle and SDGs Review
Objetivo: Este artigo analisa as contribuições e os obstáculos da Inteligência Artificial (IA) nos cursos à distância, com foco em seu potencial para promover uma educação de qualidade, inclusiva e equitativa, conforme os princípios do Objetivo de ...
Clayson Cosme da Costa Pimenta, Elcieres Martins de Oliveira, Rosilene Lucas Andrade Marcelino Alves, Cristiane Do Espírito Santo Pimenta   +3 more
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Coarsening Kinetics of Y2O3 Dispersoid in New Grade of Fe-Al-Cr-Based ODS Alloy

Metals, 2022
Oxide dispersion strengthened (ODS) alloys with a high content of Al are candidate materials for extreme high temperature applications such as turbine blades and other components working at temperatures significantly above 1000 °C.
J. Holzer, Š. Gamanov, N. Luptáková, A. Dlouhý, J. Svoboda   +4 more
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Emociones y Educación de Calidad: Repensando el ODS 4 desde la Experiencia Humana del Aprendizaje

Prisma ODS: Revista Multidisciplinaria sobre Desarrollo Sostenible
La educación de calidad, promovida por las Naciones Unidas a través del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4), se concibe como un proceso que trasciende los indicadores de acceso y cobertura para centrarse en el desarrollo integral de las personas.
Christian Ernesto López Machín
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Aprendizaje-Servicio (ApS) como metodología para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico, 2019
En este trabajo se propone la metodologia del Aprendizaje-Servicio (ApS) como una herramienta adecuada para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el contexto educativo. De hecho, la naturaleza propia del ApS ya lleva intrinseca los ODS:
Ana García Laso, D. Martín-Sánchez, J. L. Costafreda Mustelier, Elena Nuñez Varela, Juan Antonio Rodríguez Rama   +4 more
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Competencias Investigativas de los Docentes en Ciencias Sociales Tendencias en las Universidades Latinoamericanas.

Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights and Science
Este artículo explora la estrecha relación entre la docencia y la investigación en el ámbito educativo, destacando la importancia de la actividad investigativa de los docentes en la evaluación de la calidad de las instituciones educativas.
Naun , José Ricardo
doaj   +1 more source

Programa de Ensino Integral (PEI) e o ODS 4.a

Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades
Objective – To analyze whether schools in the Full-Time Education Program (PEI) in the state of São Paulo are aligned with goal 4 of the Sustainable Development Goals (SDGs), specifically target 4.a, which aims to ensure adequate, accessible, gender ...
Vitor Luciano Pereira, Maria Isabel Imbrunito   +1 more
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Modifications of Lysine Residues 294 and 311 Within the Microtubule‐Binding Region Alter Tau Aggregation and Tubulin Binding Equilibria

Angewandte Chemie, EarlyView.
The molecular consequences of specific lysine modifications in Alzheimer´s disease remain insufficiently resolved in the context of full‐length protein. Here we integrate protein semisynthesis, segmental isotope labelling, and high‐resolution NMR spectroscopy to achieve residue‐resolved interrogation of site‐specific acetylation and carboxymethylation.
Dominik P. Vogl, Mario Migotti, Robert Konrat, Anne C. Conibear, Christian F. W. Becker   +4 more
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La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 y 5 en Escuelas Normales en Guanajuato

Yachay
Históricamente, la abundante literatura sobre las Escuelas Normales mexicanas se ha centrado en torno a los movimientos sociales y aspectos propiamente educativos.
Flor de María García Ramos, Daniel Añorve Añorve   +1 more
doaj   +1 more source

Educação Digital: o acesso digital para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4)

Desenvolvimento em Debate
A presente pesquisa tem por tema o acesso digital como instrumento emancipador da sustentabilidade e da educação, tendo em vista que a educação inclusiva, equitativa e de qualidade foi fixada como objetivo autônomo no âmbito da Agenda 2030.
Daiane Schneider Leviski, Daniel Rubens Cenci   +1 more
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