Results 61 to 70 of about 256 (87)

Gazi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümündeki Öğretmen Adaylarının Okuduğunu Anlama Becerilerinin Edebiyat Temelli Eleştirel Düşünme Etkinlikleri İle Geliştirilmesi Üzerine Deneysel Bir Çalışma

open access: yes, 2015
Bu çalışma Gazi Üniversitesi İngilizce öğretmenliği bölümünde okuyan öğretmen adaylarının okuduğunu anlama becerilerinin edebiyat temelli eleştirel düşünme stratejileri yoluyla geliştirilmesinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır.
Ünal Şenol
core  

Okuma öncesi strateji öğretiminin 4. sınıf öğrencilerinin ekrandan okuduğunu anlama düzeyine etkisi

open access: yes, 2015
Bu araştırmada, okuma öncesi strateji öğretiminin ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin ekrandan okuduğunu anlama becerisi üzerindeki etkisi incelenmiştir.
NURHAN AKTAŞ
core  

İlköğretim 3. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama becerilerinin geliştirilmesinde gösteri (demonstrasyon) yönteminin etkililiğinin incelenmesi

open access: yes, 2000
derslerde başarılı olmaktadırlar. O halde başarılı olmanın sırrı, okuduğunu anlamaktan geçmektedir. Öğrencilerin başarı seviyelerini yükseltmek için onlara, okuduğunu anlama gücü kazandırılmalıdır.
Çelikçi, Serap
core  

Bilimsel tartışma destekli örnek olayların 8. sınıf öğrencilerinin kavram öğrenmelerine ve okuduğunu anlama becerilerine etkisinin incelenmesi: Genetik

open access: yes, 2011
Bu çalışmanın amacı, bilimsel tartışma destekli örnek olayların ilköğretim 8.sınıf öğrencilerinin “Genetik” konusundaki kavramsal öğrenmelerine ve okuduğunu anlama becerilerine etkisini incelemektir.
Hacıoğlu, Yasemin
core   +1 more source

Okuma, yazma ve konuşmada akıcılık ile okuduğunu anlama ve kelime hazinesi arasındaki ilişki

open access: yes, 2019
Bu çalışmada 5. sınıf öğrencilerinin okuma, yazma ve konuşmalarında akıcılık, kelimehazinesi ve okuduğunu anlama becerileri arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışma grubu Karsili merkezinde yer alan 9 okuldaki 94 öğrenciden oluşmuştur.
HUZEYFE BİLGE
core  

ETKİN ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ANADİLİ EĞİTİMİNDE OKUMA VE YAZMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE ETKİSİ

open access: yes, 2007
Bu araştırmada, anadili eğitiminde etkin öğrenme yaklaşımının etkililiği üzerinde durulmuştur. Anadili eğitiminde dört temel dil becerisinin kazandırılmasında öğrencilerin etkin olmaları çok önemlidir.
Güneyli , Ahmet
core  

Comparison of children's early literacy skills in preschool period and reading skills in primary school period

open access: yes
Bu araştırmada çocukların okul öncesi dönemdeki erken okuryazarlık becerisi ile ilkokul dönemindeki okuma becerilerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır.
Çınar, Büşra Koç
core  

Türk Öğrencilerin Çince Okuduğunu Anlama Becerisi Gereksinim Çözümleme Çalışması

open access: yesŞarkiyat Mecmuası, 2021
Bu çalışmanın amacı, Çince öğretiminde dört temel dil becerilerinden biri olan okuma-anlama dersi için, Türkiye’de lisans düzeyinde eğitim gören öğrencilerin gereksinimlerini belirlemektir.
Cantürk, İsmigül
exaly   +3 more sources
Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

İlkokul Öğrencilerinin Dinlediğini Anlama Becerilerinin İncelenmesi

Mediterranean Journal of Educational Research, 2023
Muhammet Bastug
exaly  

Home - About - Disclaimer - Privacy