Results 21 to 30 of about 59,038 (219)

Deep Dysgraphia in Turkish

open access: yesBehavioural Neurology, Volume 16, Issue 2-3, Page 59-69, 2005., 2005
Deep dysgraphic patients make semantic errors when writing to dictation and they cannot write nonwords. Extant reports of deep dysgraphia come from languages with relatively opaque orthographies. Turkish is a transparent orthography because the bidirectional mappings between phonology and orthography are completely predictable.
Ilhan Raman, Brendan Stuart Weekes
wiley   +1 more source

OKUL AİLE BİRLİĞİ HAKKINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

open access: yesUluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 2022
Değişen ve gelişen dünyada her alanda olduğu gibi eğitim öğretim faaliyetlerinde de hızlı ve etkili bir değişim/gelişim gözlenmektedir. Bu konuda özellikle eğitim/öğretim faaliyetlerinin değişkenlerinin zamanın şartlarına göre güncellenmesinin gerekliliğinin de önem taşıdığı söylenebilir.
ATAR, İbrahim, KESEN, Mehmet
openaire   +2 more sources

Okul Müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışlarının Okul Kültürüne Etkisi

open access: yesTurk Turizm Arastirmalari Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin paternalist liderlik davranışlarının okul kültürünü ne düzeyde etkilediğini saptamaktır. Araştırmanın örneklemini, 2018-2019 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Beylikdüzü ilçesine bağlı farklı okul kademelerinde görev yapan 420 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama
Özgenel, Mustafa, Dursun, İsmail Eray
openaire   +1 more source

Mekânda Konum Sözcük Dağarcığı Ölçeği Geliştirme Çalışması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, 48-72 aylık çocukların mekânda konum sözcük dağarcığının tespiti için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesidir. Mekânda Konum Sözcük Dağarcığı Ölçeği (MEKON) geliştirme sürecinde yapılan kuramsal ön hazırlıkların ...
Müge Şen, Elif Kural Kınık
doaj   +1 more source

SPOR LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL İKLİMİ ALGILARI İLE SPORA YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2019
Bu araştırmanın genel amacı, sporlisesi öğrencilerinin okul iklimi algıları ile spora yönelik tutumlarıarasındaki ilişkinin incelenmesidir. Özel amacı ise spor lisesi öğrencilerininokul iklimi algıları ile spora yönelik tutumlarını etkileyen ...
Halil Evren Şentürk, Naz Göktaş
doaj   +1 more source

Okul fobisi

open access: yesAnkara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, 1986
.
openaire   +3 more sources

Okul yöneticilerinin okul kültürüne ilişkin görüşleri

open access: yes, 2023
Bu araştırmada, devlet okullarında çalışan yöneticilerin, okul kültürü ile ilgili görüşleri incelenmiştir. Araştırma, nitel araştırma yönetiminde fenomenoloji deseni ile tasarlanmıştır. Araştırma verileri 2021-2022 akademik yılında güz döneminde Diyarbakır ilinde 10 devlet okulunda görevli 10 okul yöneticisinden alınmıştır.
Yıldız, Ömer   +3 more
openaire   +1 more source

“Duygu Sosyalleştirme Ebeveyn Eğitim Programı”nın 48-72 Aylık Çocukların Ebeveynlerinde Etkililiğinin İncelenmesi

open access: yesHayef: Journal of Education
Okul öncesi dönemde çocukların duygusal gelişimi, yaşam boyu sürecek sosyal ve akademik becerilerin temelini oluşturmakta, duygu sosyalleştirme, ebeveynlerin çocuklarının duygularını tanıma, ifade etme ve düzenleme süreçlerine rehberlik etmesini ...
Siğnem BAĞCI   +2 more
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Yaratıcılık Kavramı Üzerine Görüşleri

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022
Yaratıcılık, insanın kendi duyuş ve hayal gücü ile özgür ve özgün bir dünya tasarlamasıdır. Bu araştırma, öğretmen adaylarının yaratıcılık üzerine görüşlerinin alınmasını ve okullardaki yaratıcılık algısının öğretmen adayı gözüyle tespit edilmesini ...
Zeynep Taşyürek
doaj   +1 more source

Digital Literacy as Capital: Syrian Migrant Women's ICT Utilization and Social Cohesion in Türkiye

open access: yesInternational Migration, Volume 64, Issue 3, May 2026.
ABSTRACT This study examines how digital literacy functions as a form of capital shaping the social cohesion experiences of Syrian migrant women in Istanbul, Türkiye. Through the lens of Bourdieu's field theory, we analyse how women utilize information and communication technologies (ICTs) to navigate sociocultural barriers and establish themselves ...
Emel Özdora, Neslihan Çakmak Memiş
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy