Results 31 to 40 of about 50,976 (168)

Covid-19 Pandemi Sürecinde İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin ‘Okul’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

open access: yesNecmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Okul öğrencilere sadece bilgi aktarılan bir ortam değil, hayata hazırlık niteliğinde bilgi, beceri ve alışkanlıkların kazandırıldığı bir öğrenme ortamı olarak düşünülebilir.
Sultan Akdemir
doaj   +1 more source

The role of visual perception and executive functions on writing skills with learning disabilities: The case of Turkish‐speaking children

open access: yesBritish Educational Research Journal, Volume 51, Issue 1, Page 444-465, February 2025.
Abstract This study examined the effects of visual perception and executive function skills on the writing skills of Turkish students with learning disabilities and typically developing Turkish students. Given the unique features of the Turkish language, such as vowel harmony and articulatory structure, this research addresses a significant gap in ...
Kumaş Özlem Altindağ   +1 more
wiley   +1 more source

Stratejik Liderliğin Mesleki Profesyonellikte Oynadığı Rol

open access: yesSDU International Journal of Educational Studies, 2019
Bu araştırmada öğretmen görüşlerine göre okul müdürlerinin göstermiş olduğu stratejik liderlik davranışları ile öğretmenlerin mesleki profesyonelliği arasındaki ilişkiler incelenmiştir.
Yener Akman
doaj   +1 more source

Tarih Eğitiminin Tarihinden Bir Kesit: 20. Yüzyılın Başlarında (1898-1904) Osmanlı Devlet Okullarında Tarih Dersinin Yeri

open access: yesTurkish History Education Journal, 2020
19. yüzyılın ikinci yarısında tarih derslerinin okul müfredatlarına girmeye başlamasıyla birlikte tarih eğitiminin tarihi gelişim süreci başlamıştır. Böylece tarih, tüm topluma hitap eden bir alan haline gelmiştir.
Ahmet Vurgun
doaj   +1 more source

Bobath Klinik Gerekçelendirme Çerçevesi: Serebral palsi dahil nörogelişimsel durumların karmaşıklığında sistemler bilimi yaklaşımı

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e93-e101, August 2024.
Bu derlemede önerilen Bobath pediatrik uygulama modeli olan Bobath Klinik Gerekçelendirme Çerçevesi (BKGÇ) tanımlanmakta ve bu bilginin pediatrik bozukluklarda habilitasyon alanına nasıl katkıda bulunduğu açıklanmaktadır. Sistemler bilimi, serebral palsiyi karmaşık bir durum olarak kavramsallaştırmanın yeni bir yolunu sağlamaktadır.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

Impact of managing yellow rust (Puccinia striiformis f.sp. tritici) by the use of fungicide sprays and resistant varieties on the physiochemical qualities of bread wheat

open access: yesFood and Energy Security, Volume 13, Issue 1, January/February 2024.
Abstract Yellow rust disease caused by Puccinia striiformis f. sp. tritici is one of the major threats to wheat production in Ethiopia. In this paper, the impact of yellow rust on the physical qualities of bread wheat was studied. For this purpose, combinations of four bread wheat varieties (Digalu, Hidase, Danda'a, and Honkolo) and two fungicides ...
Metiku Kebede   +2 more
wiley   +1 more source

Erken Çocukluk Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları Olarak Bilim Merkezleri: Öğretmen Deneyimlerinin İncelenmesi

open access: yesUluslararası Müze Eğitimi Dergisi, 2023
Dünyada her yıl yaklaşık 3000 bilim merkezin 300 milyonun üzerinde ziyaretçi gelmektedir. Dünya’da, günümüz anlamında, ilk bilim merkezleri 20. yüzyılda ortaya çıkmış olsa da, tarihi temellerinin 17.
Demet Öner, Zülfiye Gül Ercan
doaj   +1 more source

Çevrim içi uzaktan okul öncesi eğitimde okuma yazmaya hazırlık etkinlikleri

open access: yes, 2021
Okul öncesi eğitim döneminde çevrim içi uzaktan eğitimin gelecek için de bir destek mekanizması oluşturabilmesi için bu yolla sürdürülen eğitimin, nitelikli bir biçimde tüm gelişim alanlarına hitap edecek şekilde nasıl gerçekleştirilebileceği meselesi ...
POLAT, ÖZGÜL
core  

Okul öncesi eğitime devam eden 57-68 aylık çocukların okul kaygılarının incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2021
The aim of this study is to determine the level of school anxiety of 57-68 months old children who continue preschool education and whether this level differs significantly according to independent variables.
Ünal, Merve   +2 more
core   +1 more source

Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Desteklenmeleri: Ölçek Geliştirme Çalışması

open access: yesSakarya University Journal of Education, 2015
Öğrencilerin yaşam boyu öğrenen bireyler olarak yetiştirilmesi amaçlanıyorsa, önceliğin onları yetiştirecek öğretmenlerin yaşam boyu öğrenen bireyler olmasına ve bulundukları çevrenin yani okulun öğrencilere öğrenme fırsatları sağlaması gerekmektedir. Bu
Hande Poyraz, Mustafa Bayrakcı
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy