Results 21 to 30 of about 138 (70)

Ritim Destekli Eğitim Uygulamalarının Okul Öncesi Dönem İşitme Engelli Çocukların Dinleme Becerilerine Etkisi

Art Vision
Araştırmanın amacı ritim destekli eğitim uygulamalarının okul öncesi dönem işitme engelli çocukların dinleme becerilerine etkisini tespit etmektir. Araştırmada karma yöntem desenlerinden iç içe desen kullanılmıştır.
Emel Gültekin Yılmaz, İrfan Nihan Demirel   +1 more
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Psikolojik Dayanıklılıklarının Duygu Düzenleme Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırmanın amacı, okul öncesi dönem çocuklarının psikolojik dayanıklılıklarının duygu düzenleme becerileri üzerindeki yordayıcı etkilerinin incelenmesidir.
Döne Kahveci, Hülya Gülay Ogelman
doaj   +1 more source

Çocuklar için Bir E-Kitap Uygulaması: TRT Çocuk Kitaplık

Türk Kütüphaneciliği, 2023
Amaç: E-kitap uygulamaları kullanıcıların kitaplara daha kolay ulaşabilmelerini sağlamalarının yanı sıra etkileşim içerme, güncellenebilme ve çoklu ortam özellikleri taşıma gibi avantajlara sahiptir. Ancak özellikle çocuklara yönelik uygulamalarda reklam
Cansu Yıldız Taşdemir, Selda Ata Doğan   +1 more
doaj   +1 more source

Özel Gereksinimli Bireyleri Konu Alan Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Giriş: Özel gereksinimli bireylere karşı toplumsal duyarlılığı artırmak ve onların yaşantılarını zorlaştıran birtakım davranışların önüne geçebilmek için okul öncesi dönemden itibaren yapılacak bilinçlendirme çalışmalarına ihtiyaç vardır. Çocuk edebiyatı,
Hüseyin Öztürk, Seden Demirtaş İlhan, Kemal Afacan   +2 more
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Annelerin Öz-Yeterlik, Psikolojik Sağlamlık ve Ebeveyn Tutumlarının İncelenmesi

Kadem Kadın Araştırmaları Dergisi, 2020
Bu araştırma, okul öncesi dönem çocuğu olan annelerin (2-6 yaş arası) ebeveyn öz-yeterliği, psikolojik sağlamlığı ve ebeveyn tutumları arasındaki ilişki durumunu incelemek amacıyla yapılmıştır.
Hülya Kurt, Durmuş Aslan
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Dönem Ebeveynlerinin Ev Okuryazarlığı Yaşantılarının İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu çalışmanın amacı okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlerin ev okuryazarlığı yaşantılarının incelenmesidir. Araştırma durum çalışmasıdır. Araştırmaya alt, orta ve üst sosyoekonomik düzeyden 23 ebeveyn katılmıştır.
Aylin HİĞDE, Muahammet BAŞTUĞ, Halime CİHAN   +2 more
doaj   +1 more source

Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Tanı Sürecinin Yönetmelik ve Kararname Bağlamında Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Giriş: Bu çalışmada özgül öğrenme güçlüğü tanısı almış 7-11 yaş arasında çocuğu olan ebeveynlerin çocuklarının tanı alma sürecine yönelik yaşantılarını ve ebeveynler için bu sürecin ne anlama geldiğini özel eğitim yönetmeliği ve kararname bağlamında ...
Özcan Doğan, Asli İzoglu Tok
doaj   +1 more source

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINDA DUA

Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2005
Bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocukların ne şekilde ve hangi konularda dua ettiklerini ortaya çıkarmak amacıyla yapılan bir alan araştırmasıdır. Bu amaçla, bir mülakat uygulanmış ve veriler analiz edilmiştir.
M.DOĞAN KARAÇOŞKUN
doaj  

Okul Öncesi Öğretmenleri Bakış Açısıyla Millî Değerlerimiz: Türk Büyükleriyle Ahlâk Eğitimi

Değerler Eğitimi Dergisi, 2020
Araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin geçmişte yaşamış Türk büyükleriyle ilişkilendirilmiş ahlak eğitimiyle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır.
Abdulhamit Karademir, İlknur Çelik
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Çocukların Mizaç Özelliklerinin Akademik Benlik Saygısına Etkisi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu araştırmada, okul öncesi eğitime devam eden 60-72 aylık çocukların mizaç özelliklerinin akademik benlik saygısına etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
Betül Demir, Elif Çelebi Öncü
doaj   +1 more source