Results 11 to 20 of about 18,170 (75)

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarıyla İlgili Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri

open access: yesDokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023
Öğretmenlerin öğretim sürecini okul dışına taşıması ve deneyim temelli öğrenme imkânların sunulması sürecini vurgulayan okul dışı öğretim; multidisipliner bir kavramdır. Doğal veya beşeri ortamlarda farklı ders kazanımlarıyla ilişkilendirilerek planlanan
M. Aydoğdu   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri

open access: yesTemel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2023
Kapsayıcı eğitim uygulamaları okul öncesi eğitim döneminden itibaren uygulanması önemlidir. Okul öncesi dönemde kapsayıcı eğitime yönelik yapılan araştırmalar ve faaliyetler incelendiğinde bu araştırmaların ve faaliyetlerin yetersiz olduğu görülmektedir.
Necla Tuzcuoğlu, Demet Aydın
semanticscholar   +1 more source

Matematik Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına İlişkin Görüşleri

open access: yesCumhuriyet International Journal of Education, 2023
Eğitimdeki yeniliklerden biri öğretimi okul dışı öğrenme ortamlarına taşımak olabilir. Sınıf kapısından çıktığımız anda öğretimin gerçekleştirildiği her mekân okul dışı öğrenme ortamı olarak tanımlanabilmektedir.
M. Aydoğdu, Ayşegül Aydoğdu
semanticscholar   +1 more source

Okul Yöneticilerinin Özyeterlikleri ile Politik Becerileri Arasındaki İlişki

open access: yesRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2023
Bu çalışmada, Denizli Pamukkale ve Merkezefendi ilçelerindeki okullarda yönetici olarak görev yapanların özyeterlikleri ile politik becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
F. Bayraktar
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Boyu Öğrenme ve Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Üzerine Bir İnceleme

open access: yesCumhuriyet International Journal of Education, 2023
Bu araştırmada okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin hayat boyu öğrenme ve uzaktan eğitime yönelik tutumları incelenmiştir. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli ile desenlenmiştir.
F. Özbilen, Alper Aytaç
semanticscholar   +1 more source

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARININ KULLANIM DURUMU

open access: yesBoğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2023
Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerinin okul öncesi eğitimde kullanılan okul dışı öğrenme ortamlarını ve bu ortamların kullanım durumuna ilişkin görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır.
Hilal Karakuş, Kibar Aktın
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Dönem Çocukların Öğrenme Güçlüğü Erken Belirtileri ile Erken Okuryazarlık ve Yürütücü İşlev Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Bu araştırmada okul öncesi dönem çocuklarının öğrenme güçlüğü erken belirtileri ile erken okuryazarlık ve yürütücü işlev becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Nesil ŞENTÜRK GÜLHAN, Yakup Burak
semanticscholar   +1 more source

RUHSAL ve DAVRANIŞSAL SORUNLARI OLAN ÇOCUKLARDA OKUL ZİYARETLERİ VE OKUL SOSYAL HİZMETİ UYGULAMALARI

open access: yesTıbbi Sosyal Hizmet Dergisi, 2023
Ruhsal ve davranışsal sorunları olan çocukların tedavisinde öğretmenlerin ve okulların önemli yeri vardır. Çocuk-ergen ruh sağlığı ve hastalıkları polikliniğinde tedavi ekibinde yer alan sosyal çalışmacıların görevlerinden birisi de okul ziyaretleri ...
Ferda Karadağ
semanticscholar   +1 more source

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MANİPÜLATİFLERE İLİŞKİN DENEYİM VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

open access: yesInternational Journal of Educational Studies in Mathematics, 2023
Çalışmanın amacı farklı bölge ve okul türlerinde çalışan okul öncesi öğretmenlerinin matematik öğretiminde sanal ve somut manipülatiflere bakış açılarını ve sınıflarında yer verme durumlarını belirlemektir.
Muhammed Yusuf Gök
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Öğrencilerin Okula Uyum Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar ve Sürecin Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

open access: yesOkul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi, 2023
While some children who begin formal education for the first time in preschool or who transfer from other institutions do not experience difficulty separating from their parents and easily adapt to the school's rules, their teachers, and their classmates,
Müberra İldeniz Elmas, Adil Çoruk
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy