Results 11 to 20 of about 128 (98)

Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2023
Okul kütüphaneleri, kütüphanecilik alanında ulusal ve uluslararası özel olarak çalışmaların yürütüldüğü kütüphane türlerinden biridir. Okul kütüphaneleri, bireylerin çocukluk dönemlerinden itibaren okuma alışkanlığı, doğru bilgi arama davranışlarını ...
Mehmet Kürşat Değer
doaj   +2 more sources

Okul Kütüphanelerinin ve Sınıf Kitaplıklarının Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Eğilimi Açısından Değerlendirilmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Araştırmada, okul kütüphaneleri ve sınıf kitaplıklarının ortaokul öğrencilerinin okuma eğilimlerini karşılama açısından değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeline göre yürütülmüştür.
Aydın Önal, Aslı Maden
doaj   +2 more sources

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerine Göre Okuma Alışkanlığı

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı, Türk dili ve edebiyatı (TDE) öğretmenlerinin okuma alışkanlığı hakkındaki görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma, durum çalışması olarak tasarlanmıştır.
Halit KARATAY , Atilla DİLEKÇ
doaj   +2 more sources

Ankara’daki Halk Kütüphanesi Çocuk Bölümleri ve Çocuk Kütüphanelerinin Bina, Güvenlik Donanımı ve Malzeme Niteliklerinin İncelenmesi

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2021
Amaç: Kütüphane bilinci, çocukların kütüphanelere erken yaşta gelmesi ile kazanılabilir. Bu süreçte kütüphanelerin hizmetlerini okul öncesi dönem çocuklarına ve ailelerine yönelik gerçekleştirmesinde sunulan hizmetler için gerekli mekânların varlığı ve ...
Arif Yılmaz   +2 more
doaj   +2 more sources

Okul Kütüphanecileri Çalışma Yaşamı Forumu : 10 Mayıs 2003 - Feyziye Mektepleri Vakfı (FMV) Özel Işık İlköğretim Okulu

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2013
Çalışma yaşamıyla ilgili çeşitli konular ülkemizde meslektaşlarımızca çok sık gündeme getirilmektedir. Ancak özellikle okul kütüphaneleri açısından konunun şimdiye dek yeterli ve ayrıntılı biçimde ele alındığı söylenemez.
Osman Torun, Serap Özyurt
doaj   +2 more sources

Sağlık ve Eğitim Vakfı (SEV) / Amerikan Bord Heyeti (ABH) Okulları Öğrenci ve Öğretmenlerinin Okul Kütüphaneleri Hakkındaki Görüşleri Üzerine Bir Araştırma

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2012
Bu rapor “Okul Kütüphanelerinin Öğrencilerin Öğrenimlerine Yaptığı Katkıyı Gösteren Kanıtlar Nelerdir?” sorusunu, 2009 ilkbahar ve sonbahar döneminde altı özel okulda (İstanbul, İzmir ve Tarsus ’ta faaliyet gösteren üç ilköğretim okulu ve üç lise) 6-12 ...
Atakan Aydın
doaj   +1 more source

100 Temel Eser Uygulamasının Öğrencilerin Okuma Alışkanlıklarına Etkisi ve Bu Uygulamada Kütüphanelerin Rolü Konusunda Öğretmen Görüşleri

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2013
Bu çalışma, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), 59. Hükümet döneminde kabul edilen ve 2005 yılında başlatılan 100 Temel Eser Uygulamasının öğrencilerin kitap okuma alışkanlıkları üzerinde etkilerini ve özellikle kütüphane unsurunun bu uygulamadaki işlevini
Sinem Arıcan, Bülent Yılmaz
doaj   +2 more sources

Millî Eğitim Şûra Kararlarında Okul Kütüphaneleri: Bir Doküman Analizi Çalışması

open access: yesBilgi Dünyası, 2022
Okul kütüphaneleri bilgiye erişimin yanı sıra eğitim ve öğretim faaliyetlerini de desteklemektedir. Buna bağlı olarak bu çalışmada Millî Eğitim Bakanlığının en yüksek danışma organı olan Millî Eğitim Şûralarında okul kütüphaneleri konusunda ele alınan ...
Meltem Özkan
doaj   +1 more source

Çocuk Kütüphanelerinde Yaşam Becerileri Geliştirmek: Bir Kütüphane Programı Modeli

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2023
Amaç: Erken çocukluk (0-8 yaş arası), yaşamın en kritik dönemlerinden biridir. Çocuklar doğdukları andan itibaren maruz kaldıkları uyaranları içselleştirmeleri ve öğrenme yoluyla kalıcı hâle getirmeleri için ailelerinden, okul öncesi kurumlardan ya da ...
Bülent Yılmaz, Ph.d., Nihan Temiz
doaj   +1 more source

Defining Action Areas and Scrutinazation of E-Libraries in the Context of Functionality

open access: yesJournal of Architectural Sciences and Applications, 2021
İçerisinde bulunulan bilgi çağında bir ülkenin gelişimi yeni nesillerin eğitimine gösterilen özenle şekillendirilmekte ve Covid-19 Pandemisinin gündelik yaşama getirileri ile yoğrulmaktadır.
Didem Erten Bilgiç, Nur Efşan Göreci
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy