Results 11 to 20 of about 36,704 (116)
Bu kitap, Prof. Dr. Şükran KILBAŞ tarafından yazılan \"Okul Yönetimi ve Önderlik\" adlı bir kaynaktır. Kitap, eğitim fakültelerinde \"Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi\" dersinde kullanılmak üzere tasarlanmıştır.
Şükran Kılbaş
semanticscholar +1 more source
Giriş: Okul dışı öğrenme ortamlarından olan doğa eğitimi ve bilim kampları, özel yetenekli öğrencilere yönelik zenginleştirilmiş programlar hazırlama fırsatı sunar.
Özge Ceylan, Zeynep Aslan
doaj +1 more source
Bu araştırmanın amacı, 2019 yılında ülkemizde etkileri görülmeye başlamış olan COVID-19 pandemisinden dolayı uygulanan uzaktan eğitim sürecinde okul yöneticilerinin teknoloji liderliği yeterliklerine ilişkin öğretmen görüşlerini incelemektir. Araştırmada
Tuba Aydın Güngör, Ahmet Ayar
doaj +1 more source
Amac: Arastirmada ozel okullarda calisan tarih ogretmenlerinin ozel okul yonetimi ile yasadiklari sorunlari ve bu sorunlara getirilen cozumlere iliskin goruslerini belirlemek amaclanmistir.
Mehmet Ali Onaran
semanticscholar +1 more source
Eğitim Kooperatifi Okulları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Araştırmada eğitim kooperatifi anaokulunun kuruluşu, yönetimi, finansmanı, faaliyetleri, iletişim süreci, tercih edilme nedenleri ve gelişimi için neler yapılabileceği hakkında keşifte bulunması amaçlanmıştır.
İlayda Ardakoç, Ertan Görgü
doaj +1 more source
Türkiye’de özel okul öncesi eğitim kurumlarında görevli İngilizce öğretmenlerinin; okur yazar olmayan okul öncesi dönem çocuklarına İngilizce öğretimine yönelik yeterli bilgi beceri ve tutum geliştirebilecekleri eğitimi lisans düzeyinde ...
Şevval Karsavuranoğlu Atasoy +1 more
doaj +1 more source
Araştırmada, okulun fiziki ve ekonomik imkânları, teknolojik altyapısı, aylık gelir kaynakları, ödenek alma, okul içi iletişim ve veli destek durumu gibi çevresel faktörler ile okul yöneticilerinin değişim yönetimi yeterlilikleri arasındaki ilişkinin ...
Hakan İbi̇li̇, Mehmet Özbaş
semanticscholar +1 more source
Okul müdürlerinin yapılandırmacı eğitim-öğretim stratejilerine dayalı görüşleri: Hatay İli örneği
Günümüzde hiyerarşik, bürokratik ve merkezden yönetilen okul örgütlenmelerinden uzaklaşarak daha katılımcı, çevresiyle bütünleşmiş, öğrenci ve öğretmen katılımına önem veren ve topluluk bilincinin geliştiği okul örgütlenmelerini yaratmak gelmektedir.
Cem Babadoğan, Çetin Toraman
doaj +1 more source
Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
Bu çalışmanın amacı, değer merkezli okul kültürünü ölçebilecek geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmış bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu Sakarya ilinde farklı eğitim kademeleri, okul türü ve branşlarda görev yapan 548 öğretmen
Mahmut ZENGİN, Muhammet Enes ÇELİK
doaj +1 more source

