Results 11 to 20 of about 110 (73)
OKUL HEMŞİRESİNİN OKUL SAĞLIK TARAMA PROGRAMLARINDAKİ ROLÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ
Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 2011 Amaç: Bu çalışmayla okul hemşiresinin sağlık taramaları ile vakabulma ve yönetmede etkisi ve sağlık taramalarının yapılma sıklığınıntanımlanması amaçlandı.
Deniz Koçoğlu, Oya Nuran Emiroğlu
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021 Giriş: Okul dışı öğrenme ortamlarından olan doğa eğitimi ve bilim kampları, özel yetenekli öğrencilere yönelik zenginleştirilmiş programlar hazırlama fırsatı sunar.
Özge Ceylan, Zeynep Aslan
doaj +1 more source
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022 Bu araştırmanın amacı, 2019 yılında ülkemizde etkileri görülmeye başlamış olan COVID-19 pandemisinden dolayı uygulanan uzaktan eğitim sürecinde okul yöneticilerinin teknoloji liderliği yeterliklerine ilişkin öğretmen görüşlerini incelemektir. Araştırmada
Tuba Aydın Güngör, Ahmet Ayar
doaj +1 more source
Eğitim Kooperatifi Okulları Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yaşadıkça Eğitim, 2023 Araştırmada eğitim kooperatifi anaokulunun kuruluşu, yönetimi, finansmanı, faaliyetleri, iletişim süreci, tercih edilme nedenleri ve gelişimi için neler yapılabileceği hakkında keşifte bulunması amaçlanmıştır.
İlayda Ardakoç, Ertan Görgü
doaj +1 more source
Yaşadıkça EğitimTürkiye’de özel okul öncesi eğitim kurumlarında görevli İngilizce öğretmenlerinin; okur yazar olmayan okul öncesi dönem çocuklarına İngilizce öğretimine yönelik yeterli bilgi beceri ve tutum geliştirebilecekleri eğitimi lisans düzeyinde ...
Şevval Karsavuranoğlu Atasoy +1 more
doaj +1 more source
Okul müdürlerinin yapılandırmacı eğitim-öğretim stratejilerine dayalı görüşleri: Hatay İli örneği
Turkish Journal of Education, 2015 Günümüzde hiyerarşik, bürokratik ve merkezden yönetilen okul örgütlenmelerinden uzaklaşarak daha katılımcı, çevresiyle bütünleşmiş, öğrenci ve öğretmen katılımına önem veren ve topluluk bilincinin geliştiği okul örgütlenmelerini yaratmak gelmektedir.
Cem Babadoğan, Çetin Toraman
doaj +1 more source
Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2019 Bu çalışmanın amacı, değer merkezli okul kültürünü ölçebilecek geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmış bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu Sakarya ilinde farklı eğitim kademeleri, okul türü ve branşlarda görev yapan 548 öğretmen
Mahmut ZENGİN, Muhammet Enes ÇELİK
doaj +1 more source
Okul Yönetiminde Etkili Olan Baskı Grupları
İbn Haldun Çalışmaları Dergisi, 2023 Açık örgütler olan okullar tarihsel süreç içerisinde her zaman baskı gruplarının etkilemek istedikleri yerlerin başında gelmiştir. Gelecek nesillerin yetiştirildiği okullarda ülkenin geleceği de şekillendirilmektedir.
Şafii Önk +3 more
doaj +1 more source
Okul Yöneticilerinin ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü Çalışanlarının Değerlere Göre Yönetim İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi (Kütahya İli Örneği) [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2009 Milli Eğitim Müdürlüğü (MEM) çalışanlarının ve okul yöneticilerinin, Milli Eğitim Müdürlüğü’nün değerlere göre yönetimi ile ilgili algılarını geçmişte ya da halen var olan durumuyla betimlemeyi amaçlayan bu araştırmada katılımcıların Milli Eğitim ...
Turgut Karaköse, Yahya Altınkurt
doaj
Okul Yöneticilerinin Doküman Yönetim Sistemi (DYS) Hakkındaki Görüşleri
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2018 Son yıllarda tanıklık edilen internet ve yazılım alanındaki hızlı gelişmeler sonucu, örgütlerde oluşturulan bilginin de hacminin aynı oranda arttığı gözlemlenmektedir.
Ali Duran, Vicdan Altıok
doaj +2 more sources