Results 41 to 50 of about 31,940 (71)
Amaç: Bu çalışmada 6. sınıf öğrencilerine Türkçe derslerinde kazandırılması amaçlanan okuma becerileri ve bu öğrencilerde bulunan okuma tutumuna Zihin Haritalama Tekniği’nin etkisi olup olmadığını incelemek amaçlanmıştır. Yöntem: Bu ...
EMİNE BUZLU
core
Okumanın başlıca fiziksel unsurlarını; göz, göz kasları, ses yolu organları vebunların okuma eylemi sırasındaki hareketleri oluşturmaktadır. Görülen yazınınveya görselin önceki bilgilerle ilişkilendirilmesi, anlamlandırılması diğer birdeyişle kavranması ...
Kardaş, Mehmet Nuri
core
Okuma, zihin gelişimine katkı sağlayan etkinliklerin başında gelmektedir. Öğrencilerin başarılı olmaları, okuma ve zihin becerilerini geliştirmelerine bağlı bulunmaktadır.
Güneş, Firdevs
core +1 more source
Etkileşimli kitap okuma, okul öncesi dönemde yetişkinlerin çocuklarla diyalog halinde kitap okumalarını sağlayan, çocukların tüm gelişim alanlarına katkısı olan bir yöntem olarak alanyazına girmiş bir okuma tekniğidir.
core
Yapılandırılmış Okuma Yönteminin Okuma Hızı, Doğru Okuma ve Sesli Okuma Prozodisi Üzerindeki Etkisi
Bu çalışma ile yapılandırılmış okuma yönteminin, ilköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin, okuma hızı, doğru okuma ve prozodik okuma becerileri üzerindeki etkisinin araştırılması amaçlanmıştır.
Hasan Keskin, Hayati Akyol
core +1 more source
yokAraştırmada öğretmen adaylarının okuma güçlüklerine uygun olarak okuma stratejilerini kullanma değerlendirme düzeyleri incelenmiştir.
Sönmez, Hülya
core
Köy Enstitülerinde Okuma ve Kütüphane [PDF]
Bu yazıda, Türk eğitimin tarihinin kısa süreli (1935-1950) ama Türk eğitim tarihi yanında Türk kültür, Türk edebiyatı tarihinin de en çarpıcı örneklerinden birisi olan Köy Enstitülerinin oluşumu, okuma alışkanlığı ile ilgili özellikleri ve bir ...
Hasan S. Keseroğlu +1 more
core
Okuma Davranışının Akıcı Okuma Becerisi Üzerindeki Yordayıcılığının İncelenmesi
Bu araştırmanın temel amacı okuma davranışının akıcı okuma becerisiüzerindeki yordayıcılık düzeyini belirlemektir. Ayrıca katılımcıların okumadavranış düzeyleri sınıf düzeyi değişkenine göre karşılaştırılarak ele alınmıştır.
Öncü, Burak
core +1 more source
Tarih Öğretmen Adaylarının “Dijital Okuma” Tutumu Üzerine Bir İnceleme
Teknolojinin hâkim olduğu 21.yüzyılda dijitalleşmenin okuma kültürüne etki ettiğini ve dijital okuma eyleminin bireyler arasında arttığını görmekteyiz.
Şengül Bircan, Tuba
core
Türk’ün Okuma ile İmtihanı: Kitapsızlar
Okuma ve okuma alışkanlığı ile ilgili birçok kitap ve yazı yayımlanadursun, bu konuda söyleyeceklerini eğlenceli bir biçimde dile getirmiş kitabın yazarı Erol Yılmaz.
Ayşenur Güneş
core

