Results 1 to 10 of about 84 (74)

Çocuk Edebiyatı Eserlerinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu, Okuma Tutumu ve Okur Öz Algısına Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Bu araştırmanın temel amacı çocuk edebiyatı eserlerinin 6. sınıf ortaokul öğrencilerinin okuma motivasyonu, okuma tutumu ve okur öz algısına etkisini tespit etmektir.
Burak Ateş, Mustafa Kaya
doaj   +4 more sources

Çevrim İçi Okuma Motivasyonu Ölçeği: Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Bu araştırmada Forzani, Leu, Li, Rhoads, Guthrie ve McCoach (2020) tarafından geliştirilen “Çevrim İçi Okuma Motivasyonu Ölçeği”nin Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır. Çalışmada öncelikle ölçeğin uyarlanması için gerekli izinler alınmış ardından uyarlama
Handan Çelik, Emine Sur
doaj   +3 more sources

Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama, Okuma Motivasyonu ve Türkçe Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve Türkçe dersine yönelik tutum arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama yoluyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, 385 öğrenciden oluşmaktadır.
Tuncay Türkben, Ceylan Gündeğer
doaj   +5 more sources

Yaratıcı Drama Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu ve Tutumlarına Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı, yaratıcı drama yönteminin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonu ve tutumlarına etkisini belirlemektir. Araştırma, Trabzon ilindeki bir belde okulunda ilkokul 4.
Tolga Erdoğan, Özge Erdoğan, Fatma Gül Uzuner   +2 more
doaj   +3 more sources

Sesli Kitap Dinlemenin Kitap Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: TRT Dinle Örneği

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bu çalışmanın amacı, sesli kitap dinlemenin ortaokul öğrencilerinin kitap okuma motivasyonu düzeylerine etkisinin incelenmesidir. Bu doğrultuda araştırma, ön test ve son test uygulamalarıyla deney ve kontrol gruplarını içeren yarı deneysel bir araştırmadır.
Betul Koparan
exaly   +2 more sources

Okuma Motivasyonu, Akıcı Okuma ve Okuduğ

Turkish Studies, 2013
exaly   +2 more sources

Okuduğunu Anlayamayan Öğrencilerin Okuma Esnasındaki Bilişsel Davranışları ve Duygu Durumları

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Okuduğunu anlayamayan öğrencilerin okuma esnasında gösterdiği bilişsel davranışlar ve duygu durumlarını tespit etmek amacıyla yapılan bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden mülakat ve içerik analizi kullanılmıştır.
Mustafa Başaran
doaj   +1 more source

Hasanaginica Adlı Boşnak Baladı Okumalarında Kısıtlama ve Teşvik Unsuru Olarak Kültür, Toplumsal Cinsiyet ve Edebî Tür

Journal of Balkan Studies, 2021
Makalenin ilk bölümünde, Sevgili karısı ise hayâsı yüzünden gelememişti şeklindeki anahtar mısraya odaklanarak Hasanaginica baladının okumalarındaki kültürel kısıtlamalar ve teşvikler irdelenmektedir.

doaj   +1 more source

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerine Göre Okuma Alışkanlığı

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı, Türk dili ve edebiyatı (TDE) öğretmenlerinin okuma alışkanlığı hakkındaki görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma, durum çalışması olarak tasarlanmıştır.
Halit KARATAY , Atilla DİLEKÇ
doaj   +1 more source

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Kitap Okuma Motivasyonlarının İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2014
Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin kitap okuma motivasyonu düzeylerinin belirlenmesidir. Tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmanın örneklemi Kırıkkale il merkezinde bulunan 32 resmî ilkokulun dördüncü sınıflarında öğrenim ...
Mehmet Katrancı
doaj   +1 more source