Results 121 to 130 of about 6,829 (130)

Sınıf Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Amacı sınıf öğretmenlerinin yapay zekâ okuryazarlık düzeyini belirlemek olan bu araştırma nicel yöntemlerden ilişkisel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Kastamonu ve Kırşehir ilindeki Milli
Şafak Kaman
semanticscholar   +1 more source

Yapay Zekâ Okuryazarlık Ölçeği Geliştirme ve Doğrulama Çalışması

Batı Anadolu eğitim bilimleri dergisi
Hayatın birçok alanında yer alan Yapay Zekâ (YZ) teknolojisi, eğitimde de yer edinmiştir. Eğitim sisteminin bir parçası olan öğrencilerin YZ teknolojisine ait okuryazarlığını tespit ederek YZ okuryazarlığını teşvik etmek önemlidir.
Özlem Gökçe Tekin
semanticscholar   +1 more source

Fen bilimleri öğretmen ve öğretmen adaylarının yapay zekaya yönelik tutumları ile yapay zeka okuryazarlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Bu araştırma nicel araştırma yöntemlerinden biri olan ilişkisel tarama deseni ile desenlenmiştir. Araştırmanın örneklem seçiminde uygun örnekleme yöntemi tercih edilmiştir, sosyal medya platformları üzerinden gönüllülük esasına göre ulaşılan 73’ü ...
Keziban Karaman, Mücahit Köse
semanticscholar   +1 more source

Otantik Öğrenme Yönteminin Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Becerilerine Etkisi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın temel amacı, otantik öğrenme yönteminin ortaokul öğrencilerinin dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkisini incelemektir.
Murat Ateş, A. Aşcı
semanticscholar   +1 more source

Çevre ve İklim Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi ve Karşılaştırılması: Okul Öncesi ve Sınıf Eğitimi Örneklemi

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışma, betimsel nitelikteki tarama modeli kullanılarak Okul Öncesi ve Sınıf öğretmeni adaylarının çevre ve iklim okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ve karşılaştırılması için gerçekleştirilmiştir. Araştırma, tamamı 1.
Ayşen Caniklioğlu, Neslihan Ültay, Salih Kürşat Çilingir   +2 more
semanticscholar   +1 more source

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FİNANSAL OKURYAZARLIK BECERİSİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE DAVRANIŞLARI

Araştırma ve deneyim dergisi
Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin finansal okuryazarlık becerisine yönelik görüş ve davranışlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden temel nitel araştırma deseninde tasarlanmıştır.
R. Yıldırım, Ceren Utkugün, Mehmet Kaya, Ö. Eker   +3 more
semanticscholar   +1 more source

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Ekev Akademi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, eğitim fakültesinde öğrenim gören öğretmen adaylarının eğitim programı okuryazarlık düzeylerini belirlemek ve bu düzeyleri cinsiyet, sınıf düzeyi, öğrenim görülen bölüm, akademik başarı ve eğitim programı okuryazarlığı dersini alıp
M. Köroğlu, Ahmet Balcı
semanticscholar   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Teknoloji Okuryazarlık Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

International Primary Education Research Journal
Teknoloji her geçen gün gelişim gösteren ve gündelik hayatın ayrılmaz bir parçasıdır. Bu sebepten dolayı teknoloji okuryazarı olan bireyler günümüz dünyasında gerekli olan bireylerdir. Bu kapsamda sınıf öğretmenlerine önemli görevler düşmektedir.
Alper Ceylan
semanticscholar   +1 more source

Sosyal Bilgiler 4. Sınıf Öğretmen Adaylarının Doğal Afet Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi (Doğu Karadeniz Örneği)

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’nin Karadeniz Bölgesi’nin Doğu Karadeniz bölümünde yer alan üniversitelerin sosyal bilgiler eğitimi bölümlerinde öğrenim gören 4. sınıf öğretmen adaylarının doğal afet okuryazarlık düzeylerini belirlemektir.
Büşra Kopuz, Ünsal Bekdemir, Aysegul Yılmazer   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Tüketim Davranışları İle Su Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğal kaynakların sınırsız olmadığı bir dünyada kaynakların bilinçli, dengeli ve gelecek nesiller için de kullanılabilir olması önemlidir. Nitekim artan dünya nüfusu, değişen koşullar, yaşam tarzları ve bireylerin tüketim davranışları kaynakların ...
Y. Değirmenci, Turgut Bayramoğlu
semanticscholar   +1 more source