Results 91 to 100 of about 48,212 (216)

Van Wiechenkenmerken dragen bij aan het identificeren van kinderen die later speciaal (basis)onderwijs nodig hebben

open access: yesJGZ
Inleiding Tijdig handelen bij ontwikkelingsachterstanden is belangrijk, omdat het kinderen helpt hun volledige potentieel te bereiken. In deze studie onderzochten we in hoeverre kenmerken van het Van Wiechenonderzoek (VWO) vroegtijdig voorspellen ...
Paula Van Dommelen   +3 more
doaj   +1 more source

Maatwerk? Met mate!: onderzoek naar flexibilisering van deeltijdopleidingen van de Faculteit Onderwijs en Opvoeding [PDF]

open access: yes, 2018
Het HvA-programma ‘Flexibel, studeerbaar en robuust onderwijs’ streeft naar flexibel onderwijs in een studeerbaar en robuust curriculum in 2020 in alle opleidingen.
van Diepen, Mieke, Reumerman, Rene
core  

Onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen en gesloten jeugdzorg (projectnummer 1911)

open access: yes, 2013
Als de jongere binnen een justitiële jeugdinrichting (JJI) of gesloten jeugdzorg (GJZ) leerplichtig is, dan volgt hij/zij onderwijs binnen de inrichting.
Het Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum (WODC)
core   +1 more source

Onderwijs in kwalitatief onderzoek

open access: yesKWALON, 2004
Hieronder schets ik hoe volgens mij in het universitaire onderwijs een basis moet worden gelegd voor kwalitatieve onderzoeksvormen. Daarbij volg ik globaal het 'Wageningse Model'. Hiermee is bedoeld het eerste- en tweedejaars methodologieonderwijs in de maatschappijwetenschappen van de Wageningen Universiteit en Research Centrum zoals dat de afgelopen ...
openaire   +3 more sources

Een verkenning van co-teaching in interdisciplinair wetenschappelijk onderwijs

open access: yesTijdschrift voor Hoger Onderwijs
Complexe maatschappelijke vraagstukken vragen om een interdisciplinaire aanpak. Co-teaching kan hierbij dienen als een werkwijze om interdisciplinair wetenschappelijk onderwijs te faciliteren.
Dagmar Bon   +3 more
doaj   +1 more source

De vijf dimensies van multicultureel onderwijs en de verbondenheid van leerlingen met de middelbare school

open access: yesPedagogische Studiën
Multicultureel onderwijs wordt verondersteld bij te dragen aan gelijke kansen en positieve relaties tussen verschillende groepen. Het huidige onderzoek bekijkt of multicultureel onderwijs bijdraagt aan de verbondenheid van leerlingen met school, wat een
Nikki Kroeze   +2 more
doaj   +1 more source

Wat heeft de invoering van passend onderwijs in Nederland opgeleverd voor leerlingen?

open access: yesPedagogische Studiën, 2021
De Wet passend onderwijs die in Nederland in 2014 in werking is getreden betreft een  stelselverandering in het onderwijs voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften.
G. Ledoux
doaj  

Teaching at the University of Leuven: a case of Teacher Training in Higher Education in Flanders, Belgium

open access: yesRed U, 2013
La Universidad de Lovaina tiene una larga tradición en la organización de actividades de desarrollo profesional para profesores principiantes.
Sarah Creten, Steven Huyghe
doaj  

Onderwijs voor het onderwijs

open access: yes, 2012
Boekbespreking van: Nussbaum, Martha (2011). Niet voor de winst: waarom de democratie de geesteswetenschappen nodig heeft.
openaire  

Hoe bouw je een werkplaats? Lessen uit acht jaar Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA)

open access: yesTijdschrift voor Lerarenopleiders
Leraren die onderzoekend werken, dragen bij aan beter onderwijs én aan hun eigen professionele vitaliteit. Toch blijkt het in de praktijk moeilijk om professionalisering duurzaam van de grond te krijgen, zeker op schoolniveau.
André Koffeman, Daphne van Weijen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy