Results 1 to 10 of about 48,289 (104)

Van kinderen naar leerkrachten met speciale onderwijsbehoeften

Pedagogische Studiën, 2023
Inclusief onderwijs betekent dat alle kinderen op een reguliere school in hun eigen buurt onderwijs volgen. In Nederland zijn verschillende pogingen gedaan om dit in de praktijk te brengen: het Weer Samen Naar School beleid, de Leerlinggebonden ...
L. Batstra, E. D. Thoutenhoofd
doaj   +1 more source

Samen bouwen aan meer inclusief onderwijs

Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 2022
De implementatie van inclusief onderwijs (IO) staat hoog op de onderwijsbeleidsagenda van Vlaanderen en Nederland. In beide landen werden wetgevingen ingevoerd (M-decreet, Wet op Passend onderwijs) om de implementatie ervan te bevorderen.
Aster van Mieghem, Karine Verschueren, Elke Struyf   +2 more
doaj   +1 more source

Sense of belonging in beeld: een photovoice studie in het hoger beroepsonderwijs

Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 2023
Inclusief onderwijs bieden waarin iedere student of leerling zich optimaal kan ontwikkelen, is de uitdaging voor alle sectoren van het onderwijs, inclusief het hoger onderwijs.
Linda van den Bergh, Karin Diemel, Ilonka van der Sommen   +2 more
doaj   +1 more source

Naar een raamwerk voor het identificeren, classificeren en inventariseren van interdisciplinair onderwijs

Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 2023
Steeds meer hoger-onderwijs-instellingen streven ernaar hun aanbod interdisciplinair onderwijs te vergroten. Het blijkt echter moeilijk te zijn om het bestaande aanbod van interdisciplinair onderwijs te inventariseren, omdat de betekenis van ...
Merel van Goch
doaj   +1 more source

Onderzoekend vermogen van startbekwame leraren: wanneer is het goed genoeg? Ontwerp van een referentiekader voor curriculumontwikkelaars

Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 2023
Het onderzoekend vermogen van aspirant-leraren wordt in de eindfase van lerarenopleidingen veelal getoetst door middel van het uitvoeren en rapporteren van een praktijkonderzoek.
Jeroen S. Rozendaal, Monique Ridder, Monique van de Laarschot, Dorien Doornebos-Klarenbeek   +3 more
doaj   +1 more source

Lessen uit het Eurydice-rapport: een Vlaamse reflectie over kansengelijkheid en inclusie in het hoger onderwijs

Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 2023
In maart 2022 werd het Eurydice-rapport ‘Towards equity and inclusion in higher education in Europe’ gepubliceerd. Dit rapport analyseert de huidige afstemming van de Europese hoger onderwijs (HO) systemen op basis van tien beginselen en richtlijnen die
Elke Emmers, Ruth Stevens, Sarah Doumen, Lindsay Everaert, Iris Decabooter, Ilse Engelen, Dorien Jansen, Reinhilde Pulinx   +7 more
doaj   +1 more source

Een rollenspel voor studenten over meer inclusief onderwijs. Een ontwerp van een student van de Hogeschool van Amsterdam.

Tijdschrift voor Lerarenopleiders, 2022
In dit praktijkvoorbeeld wordt beschreven hoe een student biologie van de tweedegraads lerarenopleiding van de Hogeschool van Amsterdam een methodiek ontwikkelt om structureel meer aandacht te kunnen besteden aan leerlingen met een specifieke ...
Karen Slot, Bjorn Tolboom, Marcelle Hobma   +2 more
doaj   +1 more source

Professionele pedagogische en hulpverleningsrelaties vragen meer dan een warm hart

Jeugd in Ontwikkeling, 2023
Betrokkenheid en verbondenheid van professionele opvoeders en hulpverleners met kinderen, jongeren en volwassenen in een afhankelijkheidspositie is van evident belang.
Helma Koomen
doaj   +1 more source

Een actieve verkenning van het beroepsbeeld van de ‘inclusieve leraar’

Tijdschrift voor Lerarenopleiders
In dit praktijkvoorbeeld wordt beschreven op welke manier studenten van de tweedegraads lerarenopleidingen in Amsterdam te werk zijn gegaan met het beroepsbeeld van de inclusieve leraar in het kader van het realiseren van inclusief
Karen Slot, Shyrin Hornberger, Anton Okkels   +2 more
doaj   +1 more source

Er is disciplinebreed sprake van relatieve onbevoegdheid en onbekwaamheid op het gebied van kwetsbare ouderen

Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie, 2016
De laatste jaren is er veel te doen over de kwaliteit van de gezondheidszorg voor de snel groeiende groep kwetsbare ouderen, specifiek de kwaliteit van de verpleeghuiszorg.
T. J. E. M. Bakker
doaj   +1 more source