Results 31 to 40 of about 48,289 (104)
Tijdschrift voor LerarenopleidersVan onderwijsprofessionals wordt verwacht dat zij onderzoekend vermogen ontwikkelen. Dit is nodig om weloverwogen, onderbouwd en planmatig ontwikkelingen in hun onderwijscontext teweeg te kunnen brengen, waarbij perspectieven van andere betrokkenen ...
Karin Diemel +2 more
doaj +1 more source
, 2021 In Nederland is de afgelopen decennia zowel het aanbod als het gebruik van diverse vormen van aanvullend onderwijs toegenomen. Kinderen en jongeren leren en ontwikkelen zich daardoor in toenemende mate ook naast het reguliere onderwijs. Dat roept tal van
Elffers, Louise +7 more
core
Monitor Wetenschappelijk Onderwijs - WO-Monitor 2013
, 2014 Databestand naar aanleiding van een schoolverlatersenquête onder de gediplomeerde uitstroom in het wetenschappelijk onderwijs (meetjaar 2013). In 1998 is onder auspiciën van de VSNU de WO-Monitor van start gegaan. Aanleiding hiervoor was de behoefte om
Mariën, Ing. J.B.A. (IVA Onderwijs / Tilburg University) +1 more
core +1 more source
Inclusief onderwijs : een overzicht vanuit de literatuur
, 2018 Over de hele wereld voltrekken zich beleidsontwikkelingen en praktijken ten aanzien van inclusief onderwijs. Er werden reeds verschillende overzichtsartikelen over inclusief onderwijs geschreven, maar wat ontbreekt is een overzicht van onderzoek naar ...
Verschueren, Karine +3 more
core
Inclusief onderwijs vandaag: reflecties over het EASIE Cross-Country Report [PDF]
Deze paper geeft een kritische reflectie op het "European Agency Statistics on Inclusive Education: 2020/2021 School Year Dataset CrossCountry Report", een toonaangevend rapport over statistieken m.b.t. inclusief onderwijs. De definities, de pedagogische
VAES, Merel +6 more
core +1 more source
Toezichtkaart (voorheen Kwaliteitskaart) Voortgezet Onderwijs 2014 - versie 1.0
, 2014 *** Let op: dit is niet de meeste recente versie van deze data, zie relations voor de update *** Jaarlijks produceert de Inspectie van het Onderwijs opbrengstenoverzichten voor de vestigingen in het Voortgezet Onderwijs in Nederland.
Neerken, S. (Inspectie van het Onderwijs)
core +1 more source
Professionaliteitsopvatting en inclusief onderwijs
, 2005 Het denken over inclusief onderwijs gaat over de vormgeving van onderwijs op een zodanige manier dat alle leerlingen daarbinnen een plaats kunnen vinden.
Vonck, Wilbert, Bergkamp, Jos
core
Toezichtkaart (voorheen Kwaliteitskaart) Voortgezet Onderwijs 2013 - versie 2.0
, 2013 Jaarlijks produceert de Inspectie van het Onderwijs opbrengstenoverzichten voor de vestigingen in het Voortgezet Onderwijs in Nederland. Deze gegevens worden meegenomen in de Toezichtkaart.
Neerken, S. (Inspectie van het Onderwijs)
core +1 more source