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Ciencia Latina Revista Científica MultidisciplinarEl objetivo de este estudio tiene como finalidad explorar la práctica docente en el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los estudiantes de EGB. El paradigma es narrativo, de tipo interpretativo apoyado en el método de sistematización de experiencias. Se utilizó como técnica la observación.
Luis Fernando Castro Piedra +3 more
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The Role of Metaphor and Metonymy as Tools of Lexical Creation: The Case of Spanish Informal Speech
Odisea, 2017 : In the Cognitive Linguistics paradigm it is well known that conceptual metaphor and metonymy, among their various functions, are two important tools of lexical creation. Nevertheless, the literature on the topic is almost exclusively concerned with the
Javier Herrero Ruíz
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El desarrollo del potencial de aprendizaje Entrevista a Reuven Feuerstein
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2012 A través de las respuestas que el Dr. Reuven Feuerstein nos ofrece en esta entrevista, podemos tener una primera aproximación al trabajo que él ha venido realizando desde hace más de 40 años.
Sergio Noguez Casados
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Construcciones mentales para el aprendizaje de conceptos básicos del álgebra lineal [PDF]
, 2015 En el marco del proyecto FONDECYT No 1140801 titulado: construcciones y mecanismos mentales para el uso de los conceptos básicos del álgebra lineal se propuso investigar desde una postura cognitiva el proceso de enseñanza-aprendizaje de los conceptos ...
Parraguez, Marcela
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Innovar en operaciones, fuente de ventaja competitiva.
Revista Galega de Economía, 2014 Innovar en operaciones -no simplemente su mejora continua- significa idear formas completamente nuevas de operar. Esta ha sido una de las claves de muchos de los grandes éxitos que el mundo empresarial ha escrito, como por ejemplo, los casos de Dell ...
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Psicologia em Estudo, 2007 Neste artigo estuda-se a relação entre algumas operações básicas no desenvolvimento de uma teoria da mente, como ferramenta de interação, e habilidades que baseiam a brincadeira de faz-de-conta.
Ana Claudia da Silva Alves +2 more
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An onto-semiotic approach to visualization in mathematics education [PDF]
, 2012 La visualización es un campo de investigación de creciente importancia en educación matemática. Sin embargo, el estudio de su naturaleza y relación con otras formas de registro y comunicación de información continúa siendo tema de reflexión.
Cajaraville, José A. +3 more
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Estrategias didácticas para desarrollar operaciones mentales en el sujeto que aprende
, 2020 El presente artículo se propone analizar la importancia de las operaciones mentales en el desarrollo intelectual y social del sujeto que aprende. Se considera que la mejor herramienta para potenciar el desarrollo de las operaciones mentales es la educación, por lo que se construye una serie de estrategias didácticas que al ponerlas en práctica ...
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Los aprendizajes en geografía propuestos a los alumnos de entre 11 y 16 años: actividades básicas [PDF]
, 2004 Una investigación referente a las actividades de aprendizaje en geografía propuestas a alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años pone de manifiesto que las actividades predominantes son muy básicas y que se centran en un vocabulario y en ...
Hugonie, Gérard
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[Classifying the women: psychiatric diagnoses and female subjectivity in the Manicomio Provincial de Málaga, Spain, 1909-1950]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 García-Díaz C, Jiménez-Lucena I.
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