Results 51 to 60 of about 527 (174)

Didaktinen fysiikka opettajankoulutusta suuntaamassa

LUMAT, 2015
Helsingin yliopiston Fysiikan laitoksella annettava aineenopettajan koulutus keskittyy opettajien aineenhallinan syventämiseen ja se perustuu didaktisen fysiikan tutkimukseen.
Ismo Koponen, Maija Nousiainen
doaj   +1 more source

Strategy as Practice—Multilevel Institutional Work to Induce Change in Higher Education

Higher Education Quarterly, Volume 79, Issue 4, October 2025.
ABSTRACT The characteristics of institutional work in higher education change is an understudied topic in research. This article describes an institutional change process in higher education by analysing multilevel institutional work. Drawing on the results, the paper presents a modified process model on the multilevel institutional work and the ...
Sari Stenvall‐Virtanen
wiley   +1 more source

Kaupunkikoulujen painotettu opetus paikallisissa opetussuunnitelmissa

Kasvatus & Aika
Perusopetuksen lainsäädännössä oikeutus oppilasvalikoinnille peruskouluissa muodostuu silloin, kun opetus on painotetun opetussuunnitelman mukaista.
Terhi Pasu, Piia Seppänen
doaj   +1 more source

Tutkimuksellinen opiskelu kemian aineenopettajakoulutuksessa

LUMAT, 2015
Tutkiva kemian opettaja on yhtenä päätavoitteena kemian opettajankoulutuksessa Helsingin yliopiston kemian laitoksella. Se näkyy opetusohjelmassa kaikilla kursseilla ja opinnäytetöissä.
Jaana Herranen, Maiju Tuomisto, Maija Aksela   +2 more
doaj   +1 more source

Terminologia työvälineenä – aikamuotojärjestelmästä ja sen opetuskäytänteiden ergonomiasta S2-opetuksessa

Lähivõrdlusi, 2012
Artikkeli käsittelee kahta ongelmalliseksi osoittautunutta verbien tempusnimitystä, perfektiä ja imperfektiä. Tarkastelen kirjoituksessani nimitysten välittämää informaatiota, jota vertaan S2-oppikirjoissa aikamuotojen käytöstä annettuun tietoon ...
Maria Kok
doaj   +1 more source

Historia ja digitaalisuus: miten tukea oppimista yliopistollisella verkkokurssilla?

Ennen ja Nyt: Historian Tietosanomat
Artikkelimme fokuksessa on digitaalinen historianopetus. Digitaalisten ratkaisujen reunaehtoja ja vaikutuksia historian opetukselle tarkastellaan Moodle-alustalla toteutetun verkkokurssin kautta. Historiantutkimuksen digitalisoitumisesta puhutaan paljon.
Simo Mikkonen, Anna Veijola
doaj   +1 more source

Dataviittaamisen tiekartta tutkijalle

Informaatiotutkimus, 2018
Opetus- ja kulttuuriministeriön Avoin tiede ja tutkimus (ATT) -hanke tilasi keväällä 2017 Data-asiain kansalliskomitealta selvityksen tutkimusdataan viittaamisesta.
Heidi Laine, Susanna Nykyri
doaj   +1 more source

Yhteisöllistä ja eheyttävää opettajankoulutusta: Esimerkkinä matematiikka ja luonnontieteet yhteiskunnassa-kurssi

LUMAT, 2015
Artikkelissa esitellään uudenlainen, tuleville aineenopettajille yhteisöllisesti ja tutkimuspohjaisesti kehitetty kurssi Helsingin yliopiston matemaattis-luonnontieteellisessä tiedekunnassa.
Päivi Kousa, Maiju Tuomisto, Hanna Mustikkaniemi, Maija Aksela   +3 more
doaj   +1 more source

Julkaisupaine ja julkaisukulttuurin muutos: Media- ja viestintätieteiden julkaisukanavat ja kansainvälistyminen 2011 - 2017

Media & Viestintä, 2019
Artikkeli osoittaa media- ja viestintätieteiden julkaisukulttuurin muuttuneen kuluneella vuosikymmenellä. Muutos ilmenee julkaisemisen lisääntyneenä kanavoitumisena kansainvälisiin, aiempaa laadukkaampiin Julkaisufoorumin tasoluokittelemiin tieteellisiin
Heikki Hellman, Merja Hyödynmaa, Eija Poteri   +2 more
doaj   +1 more source

Taidehistoria muuttuu – muuttuuko taidehistorian opetus?

Tahiti, 2014
Tieteellinen ...
Jari Martikainen
doaj