Results 51 to 60 of about 45,639 (223)

Ensihoidon koulutusohjelman nykytila : Kyselytutkimus valmistuville Ensihoitaja (AMK) -opiskelijoille [PDF]

open access: yes, 2012
Kyselytutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa syksyllä 2008 opintonsa aloittaneiden Ensihoitaja (AMK) -opiskelijoiden mielipiteitä ensihoidon koulutusohjelman sisällöstä sekä sen antamista ammatillisista valmiuksista. Tutkimukseen osallistui 56 syksyllä
Hämäläinen, Lauri, Lehtimäki, Joonas
core  

Indoctrination and the Aims of Democratic Political Education: Challenges and Answers

open access: yesEducational Theory, Volume 75, Issue 5, Page 823-847, October 2025.
Abstract In this theoretical article, we analyze indoctrination in relation to the aims of democratic political education using a theory of indoctrination which is based on the work of Jürgen Habermas. In particular, we examine how the challenge of indoctrination is connected to the goals of democratic political education and how this issue can be ...
Antti Moilanen, Rauno Huttunen
wiley   +1 more source

Toteutuuko maahanmuuttajataustaisten oppijoiden sivistyksellinen yhdenvertaisuus suomalaisessa koulutusjärjestelmässä?

open access: yesKasvatus & Aika, 2016
Tässä artikkelissa analysoidaan, miten opetuksen ja koulutuksen järjestäjät arvioivat onnistuneensa tunnistamaan maahanmuuttajataustaisten oppijoiden tarpeita ja tarjoamaan opetusta ja koulutusta yhdenvertaisesti.
Najat Ouakrim-Soivio, Risto Hietala
doaj  

Arthurin tarinoista Odinin sotureihin: Medievalismin opetusta yliopisto-opiskelijoille

open access: yesEnnen ja Nyt: Historian Tietosanomat
Artikkeli käsittelee medievalismin – keskiajan myöhempi tulkinta ja käyttö – soveltamista yliopistotason historian opetuksessa. Esimerkkinä toimii kirjoittajan pitämä opintojakso "Keskiaika ja sen käyttö – Arthurin tarinoista Odinin sotureihin", jossa ...
Susanna Niiranen
doaj   +1 more source

Metsätieteen tuloksia kansantajuisessa asussa [PDF]

open access: yes, 1932
Julkaisua tukee Kansallis-Osake-Pankin metsätieteellinen lahjoitusrahasto.Sisällysluettelo: Aaltonen, V.T. Puulajin vaikutuksesta maaperään, s. 85-91. Heikinheimo, Olli. Vuosi 1932 männyn ja kuusen siemenvuotena ja sen antama opetus, s.

core  

Strategy as Practice—Multilevel Institutional Work to Induce Change in Higher Education

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 79, Issue 4, October 2025.
ABSTRACT The characteristics of institutional work in higher education change is an understudied topic in research. This article describes an institutional change process in higher education by analysing multilevel institutional work. Drawing on the results, the paper presents a modified process model on the multilevel institutional work and the ...
Sari Stenvall‐Virtanen
wiley   +1 more source

Didaktinen fysiikka opettajankoulutusta suuntaamassa

open access: yesLUMAT, 2015
Helsingin yliopiston Fysiikan laitoksella annettava aineenopettajan koulutus keskittyy opettajien aineenhallinan syventämiseen ja se perustuu didaktisen fysiikan tutkimukseen.
Ismo Koponen, Maija Nousiainen
doaj   +1 more source

Sairaanhoitajaopiskelijoiden kokemuksia simulaatio-opetuksesta : kirjallisuuskatsaus [PDF]

open access: yes, 2013
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa kirjallisuuskatsaus aikaisemmista tut-kimustuloksista sairaanhoitajaopiskelijoiden simulaatio-opetuksen kokemuksista, sekä minkälaisia taitoja sairaanhoitajaopiskelijat kokivat oppivansa ...
Huusko, Heli-Maria
core  

Kaupunkikoulujen painotettu opetus paikallisissa opetussuunnitelmissa

open access: yesKasvatus & Aika
Perusopetuksen lainsäädännössä oikeutus oppilasvalikoinnille peruskouluissa muodostuu silloin, kun opetus on painotetun opetussuunnitelman mukaista.
Terhi Pasu, Piia Seppänen
doaj   +1 more source

Voiko ja pitääkö etiikkaa opettaa Kadettikoulussa [PDF]

open access: yes, 2009
Voiko etiikkaa ja eettisyyttä opettaa upseeriksi opiskeleville ja mikäli voi, pitääkö sitä opettaa? Tämä on tutkielmani - joka on ensisijaisesti pedagoginen, ei moraalifilosofinen - pääongelma.
Koskensalo, Petra
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy