Results 31 to 40 of about 58,273 (145)

Evaluering som udvikling

open access: yesCepra-Striben, 2009
Udvikling er det grundlæggende formål med evaluering. Al evaluering handler om feedback, det vil sige tilbageføring af information om styring og organisering med henblik på at stimulere til forbedringer af denne styring og denne organisering.
Evert Vedung
doaj   +1 more source

Kvalitetsindikatorer i utvikling av leke- og læringsmiljøet i barnehagen: barnehagelæreres perspektiver

open access: yesForskning og Forandring, 2022
Studien er en kvalitativ studie. Det empiriske grunnlaget for artikkelen er gruppediskusjoner fra to workshops med styrere og pedagogiske ledere i tre barnehager i Norge. Resultatet viser barnehagelærernes perspektiver på kvalitet i utvikling av leke- og
Johanna Birkeland
doaj   +1 more source

Evaluering av faglig understruktur ved Høgskolen i Bergen [PDF]

open access: yes, 2015
Høgskolen i Bergen ga høsten 2015 NIFU i oppdrag å gjennomføre en evaluering av den faglige understrukturen ved høgskolen. HiB ønsket å knytte til seg ekstern kompetanse som kunne bidra til å vurdere om nåværende faglige understruktur var tilpasset ...
Elken, Mari   +3 more
core  

22. juli kommisjonen. Organisering, styring og ansvar [The 22. July Commission. Organization, steering and accountability]. [PDF]

open access: yes, 2012
INNLEIING 22. juli 2011 vart Norge ramma av to sjokkerande terroristangrep. Ei bilbombe øydela fleire sentrale regjeringsbygningar i Oslo og 8 personar vart drepne i angrepet.
Fimreite, A.L. (Anne Lise)   +3 more
core  

Tilpasset opplæring i ulik skolearkitektur [PDF]

open access: yes, 2013
I denne artikkelen har jeg undersøkt ulike læreres opplevelser av, forestillinger om og preferanser til to ulike former for skolearkitektur. Artikkelen er basert på observasjon av, og intervjuer med, syv lærere. Tre av disse jobber ved en baseskole, mens
Vinje, Erlend
core   +2 more sources

Veilederblikket: Hvordan arbeidsbetingelser former Nav-ansattes syn på brukerne og deres problemer

open access: yesTidsskrift for Samfunnsforskning
Artikkelen undersøker hvordan Nav-veilederes blikk på brukerne og deres problemer formes av de institusjonelle og organisatoriske rammene de jobber under. Datamaterialet består av seks fokusgruppeintervjuer med to ulike grupper Nav-veiledere.
Silje Andresen, Maria G. Volckmar-Eeg
doaj   +1 more source

Perspektiver på kvalitet i barnehagen

open access: yesBarn, 2012
Denne artikkelen bygger på studien ”Barnehagens organisering og strukturelle faktorers betydning for kvalitet” (Vassenden m.fl. 2011), som tar utgangspunkt i de senere årenes utviklingstrekk og endringer innen barnehagesektoren.
Gerd Abrahamsen   +3 more
doaj   +1 more source

Utfordringer ved midlertidighet i organisasjoner

open access: yesMagma, 2016
Bruk av såkalt fleksible måter å organisere arbeid på har økt i hele den vestlige verden. Fleksibel organisering vil ofte innebære midlertidighet ved at arbeidstakere oppholder seg i virksomheter i en begrenset periode.
Karen M. Olsen
doaj   +1 more source

Internasjonal IKT-utdanning − Formål, organisering og innhold [PDF]

open access: yes, 2002
I forbindelse med handlingsplanen for IKT i norsk utdanning (2000-2003) fremkom det et behov for en større utredning om IKT som fag. Utdannings- og forskningsdepartementet har bedt Norgesnettrådet iverksette en slik utredning i løpet av 2002. Som et ledd
Gornitzka, Åse, Stensaker, Bjørn
core  

Den norske demokratiske arbeidslivsmodellen i møte med plattformteknologi – en holistisk analyse av ulike ståsteder på tre nivåer

open access: yesMagma
Fremtidens arbeidsliv krever stor omstillingsevne. Historisk har omstillingsevnen blitt sett på som en styrke ved det norske arbeidslivet. Vil dette gjelde også i møte med plattformteknologi? Plattformteknologi ses som nyskapende, nyliberalistisk og med
Lars Erik Kjekshus, Egil Øvrelid
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy