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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 12, Page e219-e229, December 2026.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior   +10 more
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Organização da informação: revelações da produção cientifica [PDF]

open access: yes, 2009
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisPesquisa que trata do tema organização da informação em revistas on-line de Biblioteconomia e Ciência da Informação, abordando as revelações da produção científica ...
Jeremias, Joatan
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A tecnologia de informação como agente indutor de mudanças nas organizações: aspectos críticos à implantação da gestão estratégica da informação na administração pública federal [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Identifica aspectos críticos à implantação da gestão estratégica da informação no âmbito da administração pública ...
Silva Neto, Manoel Lúcio da
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Organização da informação em repositórios digitais: implicações do auto-arquivamento na representação da informação [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2010Esta dissertação trata da organização da informação em repositórios digitais.
Medeiros, Graziela Martins de
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Arquitetura da Informação: análise da base de dados BENANCIB com ênfase na descrição física e temática [PDF]

open access: yes, 2015
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.O estudo trata da análise dos elementos da arquitetura da informação no repositório Questões em Rede que abriga a coleção BENANCIB.
Nobrega, Lais Oselame
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PRÁTICAS AVALIATIVAS NO CAMPO DA ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO

open access: yesConci, 2018
Objetiva apresentar as práticas pedagógicas avaliativas nas disciplinas de Organização da Informação do curso de Bacharelado em Gestão da Informação da Universidade Federal de Pernambuco, caracterizando o papel das matérias em questão e o contexto em que
Márcia Ivo Braz   +2 more
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Manifestaciones de microagresiones raciales en la educación bibliotecaria: enfoque en el trauma racial

open access: yesPalabra Clave [La Plata]
Este estudio investiga manifestaciones de microagresiones raciales, con énfasis en medir el trauma racial experimentado por estudiantes negros matriculados en cursos de biblioteconomía.
Franciéle Carneiro Garcês da Silva   +5 more
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Organização da informação e bibliometria

open access: yesEncontros Bibli, 2008
Padrões de organização da informação são necessários em pesquisas bibliométricas para que documentos que possuam características similares possam ser recolhidos em fontes primárias e secundárias e para que se possa atingir confiabilidade na análise dos ...
Ligia Maria Arruda Café   +1 more
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Arquivos da ditadura e acesso à informação: acervo memória e direitos humanos da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]

open access: yesPerspectivas em Ciência da Informação, 2020
RESUMO Os estudos em torno do patrimônio documental do regime militar brasileiro propiciam o direito de acesso à informação e auxiliam a preservação da memória desse período histórico. Partindo dessa compreensão, esta pesquisa tem como objetivo principal
Mariela Passarin, Cezar Karpinski
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Impacto das tecnologias da informação e comunicação no tratamento da informação [PDF]

open access: yes, 2011
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisA pesquisa aborda os avanços do tratamento da informação nas bibliotecas.
Souza, Fernanda Possenti de
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