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Práticas avaliativas na Formação Docente: Teoria e Prática

open access: yesHorizontes, 2017
A compreensão do significado do planejamento, da relação ensino e aprendizagem e do processo avaliativo destinam-se aos professores e estudantes, especificamente das licenciaturas.
Antonio Germano Magalhães Junior
exaly   +4 more sources

Práticas avaliativas consideradas positivas por alunos do Ensino Superior: aspectos didático-pedagógicos

open access: yesEstudos Em Avaliação Educacional, 2006
Este artigo relata parte de uma investigação acerca da avaliação da aprendizagem em licenciaturas, por meio da Metodologia da Problematização. O foco da problematização foram as práticas avaliativas positivas de 48 docentes indicados por alunos em ...
Neusi Aparecida Navas Berbel   +2 more
exaly   +3 more sources

CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE REVISÃO

open access: yesRevista REAMEC, 2022
Este artigo de revisão apresenta os resultados de uma análise sobre trabalhos pesquisados na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) que tratam sobre a avaliação da aprendizagem no Ensino de Ciências (EC) na Educação Básica.
Ilse Maria Dahmer Schardong   +1 more
doaj   +1 more source

Avaliação: um Impasse na Educação Médica

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Esta pesquisa foi delineada com o intuito de aprofundar as reflexões que vêm sendo desenvolvidas acerca da necessidade de transformação das práticas exigentes no cursos médicos, com especial enfoque no que se refere às práticas avaliativas.
Maria Paula Garcia de Souza, Mary Rangel
doaj   +1 more source

(Re)criando espaços e compartilhando saberes: avaliação indiciária como eixo central do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil

open access: yesEducar em Revista, 2021
RESUMO O artigo analisa o uso da avaliação indiciária realizada nas aulas de Educação Física na Educação Infantil, focando a produção de práticas avaliativas e as experiências construídas por meio delas.
Marciel Barcelos, Wagner dos Santos
doaj   +2 more sources

PRÁTICAS AVALIATIVAS NO CAMPO DA ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO

open access: yesConci, 2018
Objetiva apresentar as práticas pedagógicas avaliativas nas disciplinas de Organização da Informação do curso de Bacharelado em Gestão da Informação da Universidade Federal de Pernambuco, caracterizando o papel das matérias em questão e o contexto em que
Márcia Ivo Braz   +2 more
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Delineamento do perfil conceitual de avaliação de mestrandos em ensino [PDF]

open access: yesRevista de Gestão e Avaliação Educacional, 2019
O conceito de avaliação é um tema relevante, polêmico e, ao mesmo tempo, controverso. Esse tema tem sido discutido no âmbito acadêmico, contudo, não se observa a presença dessas reflexões na prática educacional da sala de aula, sobretudo na educação ...
Simone Luccas   +3 more
doaj   +1 more source

A avaliação da aprendizagem na formação docente: revelando horizontes

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2023
O presente artigo originou-se de uma pesquisa doutoral, realizada com professores dos cursos de Licenciatura em Matemática nos institutos federais do Ceará e da Paraíba.
Antônia Edivaneide de Sousa Gonzaga   +3 more
doaj   +1 more source

Avaliação da aprendizagem no ensino de Biologia

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2023
Esse estudo tem como objeto de análise a construção dos sentidos das práticas avaliativas de professores de Biologia de um contexto educacional. Sob a perspectiva da Teoria das Representações Sociais, são discutidas as ancoragens que fundamentam seus ...
Diego Mota   +1 more
doaj   +1 more source

Vergonha e práticas avaliativas.

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2006
Tendo por objetivo conhecer os sentidos produzidos pelos alunos sobre a avaliação escolar, parti de minha experiência como professora e coordenadora do Ensino Fundamental para observar as relações que se estabelecem entre professores e alunos e entre ...
Beatriz Pedro Cortese
doaj   +1 more source

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