Práticas Avaliativas na Educação Física no Ensino Fundamental: Um relato de experiência [PDF]
O objetivo do estudo foi relatar as experiências de duas professoras de Educação Física, com base na aplicação das práticas avaliativas realizadas no primeiro semestre do ano de 2024 no Ensino Fundamental de duas escolas Públicas do interior do Ceará. O
Janiele Santos de Sousa +1 more
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Práticas avaliativas no Ensino Remoto Emergencial: um estudo de caso na disciplina de Física
O presente estudo trata da avaliação da aprendizagem como componente essencial dos processos de ensino e aprendizagem e destaca a importância dessa discussão, especificamente, durante o Ensino Remoto Emergencial.
Graziela Ribeiro Lopes +1 more
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Documentação pedagógica: possíveis caminhos e desafios à democratização das práticas avaliativas e docentes na educação infantil [PDF]
O artigo busca refletir a documentação pedagógica como uma estratégia e dinâmica educativa democrática, participativa e inclusiva incidente sobre a qualificação do processo formativo na educação infantil. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa,
Darianny Araújo dos Reis Araújo dos Reis +1 more
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Práticas avaliativas e os impactos na formação discente no curso de Ciências Contábeis [PDF]
Este estudo investigou as práticas avaliativas utilizadas pelos docentes e seus impactos na formação dos discentes de Ciências Contábeis de uma IES pública no sul do Brasil durante a pandemia, sob a perspectiva da Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky. A
Deize Aires Neves +3 more
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Socialização docente e implicações nas práticas avaliativas de Ciências e Biologia
Este estudo analisa, sob uma perspectiva sociológica, como o habitus profissional e as disposições, constituídos em processos de socialização escolar, acadêmica e profissional, orientam as práticas avaliativas docentes e produzem participação ou exclusão.
Rafael Barboza dos Santos +2 more
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Avaliação dos objetivos de ensino, metodologias e práticas avaliativas na educação física escolar
O estudo teve como objetivo validar um questionário acerca dos objetivos e metodologias de ensino, bem como das práticas avaliativas utilizadas pelos professores de Educação Física no Ensino Médio.
Lucas Souza Silva +2 more
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: DESAFIOS ÉTICOS, AUTORIA ACADÊMICA E RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS CONTEMPORÂNEAS [PDF]
O avanço das tecnologias baseadas em inteligência artificial generativa tem provocado transformações profundas nos processos de produção textual, criação de conteúdos e construção do conhecimento no contexto educacional.
Markson Gomes de Lacerda +6 more
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Este artigo é parte de uma pesquisa mais ampla que teve como objetivo identificar aspectos das práticas de ensino de professores que lecionaram Matemática durante certo período da pandemia da Covid-19.
João Carlos Caldato +3 more
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Práticas avaliativas no ensino de inglês como mecanismo de transformação em contexto de vulnerabilidade [PDF]
O propósito deste artigo é analisar e compreender práticas avaliativas transformadoras que promovem a inclusão social de estudantes através do ensino de inglês, em um projeto social implementado em uma área de vulnerabilidade do Distrito Federal.
Bruna Lourenção Zocaratto +2 more
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Práticas avaliativas na disciplina de Anatomia Humana
Este estudo investigou as estratégias de avaliação utilizadas por professores de Anatomia Humana em universidades brasileiras, empregando o método "bola de neve" para a coleta de informações.
Mayra Aparecida Côrtes +5 more
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