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Práticas avaliativas na Formação Docente: Teoria e Prática

open access: yesHorizontes, 2017
A compreensão do significado do planejamento, da relação ensino e aprendizagem e do processo avaliativo destinam-se aos professores e estudantes, especificamente das licenciaturas.
Maria Lourdes da Silva Neta   +1 more
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Discursos e atravessamentos nas práticas avaliativas no cotidiano dos professores [PDF]

open access: yesPráticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo, 2022
Este artigo se insere no campo de discussões sobre as práticas avaliativas e objetivou analisar as construções discursivas que tecem as práticas avaliativas de professores do agreste pernambucano.
Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida   +2 more
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Práticas avaliativas de Matemática no Ensino Fundamental [PDF]

open access: yesDebates em educação
O objetivo da pesquisa é analisar o que as narrativas revelam sobre o que os professores sabem e pensam a respeito de suas práticas avaliativas na educação matemática.
Francisca Eudeilane da Silva Pereira   +1 more
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Práticas avaliativas consideradas positivas por alunos do Ensino Superior: aspectos didático-pedagógicos

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2006
Este artigo relata parte de uma investigação acerca da avaliação da aprendizagem em licenciaturas, por meio da Metodologia da Problematização. O foco da problematização foram as práticas avaliativas positivas de 48 docentes indicados por alunos em ...
Neusi Aparecida Navas Berbel   +2 more
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Práticas avaliativas no ensino de inglês como mecanismo de transformação em contexto de vulnerabilidade [PDF]

open access: yesRevista X
O propósito deste artigo é analisar e compreender práticas avaliativas transformadoras que promovem a inclusão social de estudantes através do ensino de inglês, em um projeto social implementado em uma área de vulnerabilidade do Distrito Federal.
Bruna Lourenção Zocaratto   +2 more
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: DESAFIOS ÉTICOS, AUTORIA ACADÊMICA E RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS CONTEMPORÂNEAS [PDF]

open access: yesREI - Revista de Educação do UNIDEAU
O avanço das tecnologias baseadas em inteligência artificial generativa tem provocado transformações profundas nos processos de produção textual, criação de conteúdos e construção do conhecimento no contexto educacional.
Markson Gomes de Lacerda   +6 more
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(Re)criando espaços e compartilhando saberes: avaliação indiciária como eixo central do trabalho pedagógico da Educação Física na Educação Infantil

open access: yesEducar em Revista, 2021
RESUMO O artigo analisa o uso da avaliação indiciária realizada nas aulas de Educação Física na Educação Infantil, focando a produção de práticas avaliativas e as experiências construídas por meio delas.
Marciel Barcelos, Wagner dos Santos
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PRÁTICAS AVALIATIVAS NO CAMPO DA ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO

open access: yesConci, 2018
Objetiva apresentar as práticas pedagógicas avaliativas nas disciplinas de Organização da Informação do curso de Bacharelado em Gestão da Informação da Universidade Federal de Pernambuco, caracterizando o papel das matérias em questão e o contexto em que
Márcia Ivo Braz   +2 more
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Delineamento do perfil conceitual de avaliação de mestrandos em ensino [PDF]

open access: yesRevista de Gestão e Avaliação Educacional, 2019
O conceito de avaliação é um tema relevante, polêmico e, ao mesmo tempo, controverso. Esse tema tem sido discutido no âmbito acadêmico, contudo, não se observa a presença dessas reflexões na prática educacional da sala de aula, sobretudo na educação ...
Simone Luccas   +3 more
doaj   +1 more source

A avaliação da aprendizagem na formação docente: revelando horizontes

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2023
O presente artigo originou-se de uma pesquisa doutoral, realizada com professores dos cursos de Licenciatura em Matemática nos institutos federais do Ceará e da Paraíba.
Antônia Edivaneide de Sousa Gonzaga   +3 more
doaj   +1 more source

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