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Semina: Ciências Sociais e Humanas, 2006 Este estudo apresenta uma investigação das práticas adotadas por professores universitários na avaliação da aprendizagem. Utilizou-se a Metodologia da Problematização, por meio do Arco de Maguerez, constando de cinco etapas: Observação da Realidade e ...
Katiane Cavalcante de Moraes +1 more
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Caderno de Educação Física e Esporte, 2021 OBJETIVO: Esse estudo investigou as práticas avaliativas desenvolvidas por professores de educação física na educação infantil em um município da região oeste do Paraná.
Evandra Hein Mendes +1 more
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação SuperiorResumo O artigo apresenta uma revisão sistemática de literatura (RSL) com vistas a identificar as principais perspectivas teóricas e práticas mobilizadas na produção do conhecimento sobre avaliação no ensino superior.
Marcelo Rodrigo Pezzi +2 more
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Amazônia, 2020 Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados do projeto de pesquisa intitulado "Percepções de Licenciandos sobre avaliação de aprendizagens nos anos iniciais do Ensino Fundamental" e discuti-los.
Valéria Risuenho Marques
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Contributes for an evaluative practice regulative of the learning [PDF]
, 2013 A regulação da aprendizagem constitui um processo que decorre da prática da avaliação formativa e que se traduz na adaptação da ação pedagógica aos diferentes percursos de aprendizagem dos alunos.
Ferreira, Carlos Alberto
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Roteiro, 2015 O objetivo com este texto é realizar uma crítica às práticas avaliativas que ocorrem na Educação Superior que têm se pautado em procedimentos tradicionais de avaliação. O propósito dessa crítica é indicar alguns desafios teórico-metodológicos que poderão
Altair Alberto Fávero
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Práticas avaliativas e a sala de aula de matemática
Revista de Educação Matemática, 2022 Não há.
Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen +2 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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Avaliação das aprendizagens – conceções e práticas seguidas por professores de matemática
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 Os discursos e os debates sobre a avaliação das aprendizagens no ensino superior em São Tomé e Príncipe ainda não constituem um fenómeno de atualidade educativa, contrariamente ao que se vive nos ensinos básico e secundário do país e em todos os níveis ...
Adelaide Fahe, Manuel Vara Pires
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Feedback nas Práticas de Oito Docentes Universitários de Licenciaturas de Artes e Humanidades [PDF]
, 2014 Este capítulo de livro retrata o feedback presente nas práticas avaliativas dos docentes do ensino superior ...
Borralho, António +4 more
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