Results 51 to 60 of about 6,371 (81)
Ortaokul Öğrencilerinin Cümle, Paragraf ve Metin Oluşturma Düzeyi Üzerinde Etkili Olan Değişkenler
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019 Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerinin cümle, paragraf ve metin oluşturma düzeyleri üzerinde etkisi olan değişkenler tespit edilmiştir. Bu araştırmanın örneklemini Malatya merkez ilçe ortaokullarında öğrenim gören 5 ve 8.
Niymet BAHŞİ, Nesrin SİS
doaj +1 more source
Hologram Piramidindeki Matematik: STEM Etkinliği Uygulaması
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2023 Bu çalışmada sekizinci sınıf öğrencileri için bir STEM etkinliği tasarlanmış ve uygulanmıştır. Otuz öğrenci ile gerçekleştirilen bu etkinlikte yatay düzlemle yaptıkları açılar farklı olan çeşitli hologram piramitleri elde edilmiştir. Etkinlikte hologram
Seher Avcu, Deniz Eroğlu
doaj +2 more sources
ORTAOKUL ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM BOZUKLUKLARININ İNCELENMESİ
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2019 Bu araştırmada, ortaokul altıncı sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım bozukluklarınınincelenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırma, nitel araştırma yöntemlerindendoküman analizi yöntemi ile gerçekleştirilmiştir.
Özgür Babayiğit
doaj
Tahmin Et - Gözle – Açıkla - Yap: Uzaktan Eğitimde Kendi Karbon Ayak İzini Hesapla Etkinliği
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2021 Covid-19 pandemisiyle birlikte birçok ülke eğitim faaliyetlerini uzaktan eğitim yoluyla sürdürmektedir. Bu çalışmanın amacı uzaktan eğitim sürecinde öğrencilere fen dersinde farklı öğrenme ortamlarında etkinlikler yaparak derslerin ilgi çekiciliğini ...
Ayberk Bostan Sarıoğlan +1 more
doaj +2 more sources
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin ‘Müze’ Kavramına İlişkin Geliştirdikleri Metaforlar
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 Bu araştırma, ortaokul 7.sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler dersi kapsamında oldukça önemli olan “müze” kavramına yönelik algılarını ve bakış açılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Kerem Bozdoğan, Ali Murat Sünbül
doaj
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Bu çalışmada Türkçe eğitimi alanında 2010-2020 yılları arasında nicel araştırma yöntemleri kullanılarak hazırlanan doktora tezlerindeki eğilimleri belirlemek amaçlanmıştır. Doktora tezlerinden alana özgün katkılarda bulunması beklenir. Bu sebeple doktora
Talat Tarık Demir
doaj
Yurdumuzu Demirağlarla donatabilseydik [PDF]
, 1996 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 34-Nuri - A.Naci - Turgut DemirağUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.
core
Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2014 Türkçe öğretiminde temel dil becerilerinden biri olan “konuşma”nın geliştirilmesi amaçlanır. Konuşma becerisinin geliştirilebilmesi için kişinin kendisini o konuda yetkin ve yeterli hissetmesi gerekir.
Tazegül DEMİR, Deniz MELANLIOĞLU
doaj
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2018 Buaraştırmanın amacı Kiphard ve Schilling (1974) tarafından geliştirilen ve 2007yılında tekrar modernizasyonu yapılan 5-14 yaş çocuklar için motorkoordinasyonu ölçen KTK: Körperkoardinations Test für Kinder (Çocuk BedenKoordinasyon) testinin Türk ...
Arslan Kalkavan, Abdullah Bora Özkara
doaj